2024-2025学年沪教版初中数学九年级（上）教案 第21章 二次函数与反比例函数21.4　二次函数的应用（第3课时）.docx

第21章二次函数与反比例函数

21.4二次函数的应用

第3课时利用二次函数模型解决抛物线型运动问题

教学目标

1.熟悉二次函数的图象和性质.

2.会根据二次函数模型解决抛物线型运动问题.

3.提高学生综合运用数学知识和方法解决问题的能力.

教学重难点

重点：利用二次函数模型解决抛物线型运动问题.

难点：应用二次函数建模.

教学过程

导入新课

1.请同学们复习二次函数图象及性质.

学生复习，挑部分知识点提问，学生加以巩固.

2.问题引入：

某广场有一喷水池，水从地面喷出，如图，以水平地面为x轴，出水点为原点，建立平面直角坐标系，水在空中划出的曲线是抛物线y＝-2x+8x(单位：米)的一部分，则水喷出的最大高度是()

A.8米B.6米

C.4米D.1米

【解析】由于y＝-2x+8x＝-2(x-2)+8，所以抛物线的顶点坐标是(2，8)，因此水喷出的最大高度是8米.故选A.

【答案】A

探究新知

【问题】你发现了什么样的运动轨迹类似于抛物线呢？如何应用抛物线的知识解决问题呢？

如图，小芳在某次投篮中，球的运动路线是抛物线y＝-x+3.5的一部分，若命中篮筐中心，则他与篮筐底的距离是()

A.3.5mB.4mC.4.5mD.4.6m

【思考】(小组合作，老师指导)这道题解决的问题是什么