2024-2025学年沪教版初中数学九年级（上）教案 第21章 二次函数与反比例函数21.2.2　二次函数y＝ax²+bx+c的图象和性质（第4课时）.docx

第21章二次函数与反比例函数

21.2二次函数的图象和性质

21.2.2二次函数y＝ax2+bx+c的图象和性质

第4课时二次函数y＝ax2+bx+c的图象和性质

教学目标

1.会用配方法或公式法将一般式y＝ax2+bx+c化成顶点式y＝a(x+h)2+k,从而确定开口方向、对称轴及顶点坐标；会画二次函数一般式y＝ax2+bx+c的图象.

2.让学生经历探索二次函数y＝ax2+bx+c的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标以及性质的过程，理解二次函数y＝ax2+bx+c的性质.

3.能根据二次函数y＝ax2+bx+c的图象确定表达式中的字母系数.

教学重难点

重点：会用配方法或公式法将一般式y＝ax2+bx+c化成顶点式y＝a(x+h)2+k,从而确定开口方向、对称轴及顶点坐标；理解二次函数y＝ax2+bx+c的性质.

难点：理解二次函数y＝ax2+bx+c的性质以及它的对称轴是直线x＝，顶点坐标是.

教学过程

复习巩固

1.你能说出函数y＝-4(x-2)2+1的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标吗？

开口向下，对称轴为直线x＝2，顶点坐标为(2，1).

2.函数y＝-4(x-2)2+1的图象与函数y＝-4x2的图象有什么关系?

函数y＝-4(x-2)2+1的图象可以看成是将函数y＝-4x2的图象向右平移2个单位再向上平移1个单位得到的.

3.函数y＝-4(x-2)2+1具有哪些