2024-2025学年人教版初中英语九年级（上）教案 UNIT 6 Section A（1a—2d）第1课时.docx

UNIT6Whenwasitinvented?

SectionA(1a—2d)第1课时

设计说明

本课时学习发明的相关对话。教学时给学生展示一些卡片，从谈论中国古代的四大发明入手导入新课，接着展示有关历史上重要发明的图片并做讨论，过渡到活动1a，从而进入教材的学习。然后由听力入手，进入活动1b—1c、2a—2c的学习。通过听对话配对、听对话填表格、练习对话等活动，使学生理解对话内容。最后，阅读2d的内容，要求学生理解对话，回答问题，解决问题。通过2d了解拉链的有关知识。

教学目标

通过本课时的学习，让学生达成以下目标：

1.知识目标：

(1)单词：heel,scoop,electricity,style,project,pleasure,zipper,daily,website,pioneer,list,mention

(2)短语:beusedfor,withpleasure,inourdailylives,haveapoint,atthattime

(3)句型：—Whenwas…invented?

—Ithinkitwasinventedin…

—Whatis/are…usedfor?

—Itis/Theyare