2014年云南省初中学业水平考试信息技术(中考)总复习资料.pdf

2014年云南省初中学业水平考试

信息技术复习资料

同学们，2014年学业水平考试的钟声即将敲响，请各位同学认真的复习这份资料，这份资料是在最近

几年会考说明的基础上整理出来的，涵盖了会考所需的知识点，希望同学们认真的复习。把这份资料看熟

悉了，考试时同学们就会觉得得心应手。只要同学们认真对待，认真上机实习，认真做好教之初和卓帆考

试题，在信息技术中考上，你就能取得高分。同学们，相信自己，给自己信心，我行，我能行，我一定行！

模块一信息技术基础（10分）

一、信息与信息技术

（一）信息的含义

1、信息无处不在，它遍布于自然界、人类社会的各个领域。

2、定义：信息是客观世界中各种事物变化的过程中被人类主观意识所感知到的特征，是消息、报道、事实、

图像、数据、信号、新闻、知识等中所包含的内容，以符号形式表现出来。信息无处不在，具有普遍性。

3、信息的表现形式是：声音、语言、文字、图形图像、视频、符号等。

4、承载信息的工具是信息的载体，比如，纸张、收音机等

信息可以被我们通过视觉、听觉、嗅觉及触觉感知。

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信息可以通过语言、文字、图形、图像、动画、视频及符号来表达，具有多样性。

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信息可以通过声、光、电、热、力等物理信号来传播。

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信息可以存储在书本、磁带、磁盘、光盘等介质上。

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5、物质、能量、信息是构成世界的三大要素。

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（二）信息的基本特征

信息的主要特征有：普遍性、载体依附性、传递和共享性、时效性、价值相对性、真伪性、可加工处理性。

1、普遍性：信息无处不在，无时不有。由于宇宙中事物存在的普遍性和事物运动的绝对性，所以描述事物

运动状态和方式的信息也是普遍存在的。在无限的时间长河中，事物的发展变化是无限的，因此，信息也是无限

的。

2、信息具有载体依附性

①信息是不可能独立存在的，必须依附于某种载体。

例如：交通标志依附于路牌，以符号表现信息；报纸依附于纸张，以文字表现信息；广播、电视依附于电磁

波，以声音、视频表现信息。

②同一个信息可以依附于不同的载体。

例如：起床的信息既可以通过闹钟的铃声，也可以通过别人叫醒。文字信息既可以印刷在纸张上，也可以刻

在石碑上，还可以记录在计算机的外存储器中。

由于信息的载体依附性、使得信息还具有可存储性、可传递、可转换性。

3、传递和共享性

信息可被多次重复使用，不会损耗和消失。

例如：萧伯纳名言：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然各有一个苹果；但你有一中思

想，我有有种思想，彼此交换，我们就有了两种思想，甚至更多。”这句话体现了信息的传递和共享性。

4、信息具有时效性

信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化。

例如：天气预报、交通地图、兑奖发票、股票等都有很强的时效性。

“红灯停，绿灯行”

5、信息的价值相对性

对不同的信息接收者，信息的价值是不同的，这与信息接收者的需求密切相关，也于信息接收者的素质有关。

例如：对于一个准备到外地的旅游者来说，旅游目的地的各种信息，如旅游资源、气象等对他们来说非常重

要；而对于一个只在本地居住的人来说，外地的气象信息可能根本没有用。

例如：“苹果落地”对许多人来说司空见惯，没有任何信息，但对于牛顿来说，则是非常有价值的信息，使

之得出万有引力定律。

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6、信息有可伪性

信息的可伪性提醒我们，要注意信息的来源和信息的筛选，要有效防止信息污染。

例如：夸大或虚假广告，再如生活中有时会遇到一句话经过多人传递后就改变了其中的意思，甚至面目全非。

例如：赤壁之战中曹操中了周瑜的反间计误杀蔡瑁、张允两员水军将领即体现了信息的真伪性。

三、信息处理的一般步骤和过程包括信息的获取、加工、存储、传递和利用五个环节。

四、信息技术（