部编版道德与法治八年级上册5.1法不可违 (2)教案.docx

学科

道法

年级/册

八年级上册

教材版本

人教版

课题名称

八年级道法上册第二单元第五课第一节法不可违

难点名称

违法行为的含有及种类

难点分析

从知识角度分析为什么难

知道什么是违法行为，违法行为的种类

警惕身边的违法行为

从学生角度分析为什么难

树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为

2，能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为

难点教学方法

情境创设法、讨论法

教学环节

教学过程

导入

李克强总理在“两会”政府报告中说“大道至简，有权不可任性”赢得满堂喝彩。“不可任性”成为2015年开春以来最热门的网络流行语之一，很多人评论表示“有钱不可任性”“有青春不可任性”“有命不可任性”“游景区不可任性”“吃美食不可任性”……

思考：(1)“不可任性”，哪些社会行为规范可以限制人们的“任性”？

(2)人们行为的底线是什么？

教师总结：不违法是人们行为的底线。要做到不违法，就要了解什么是违法。

知识讲解

（难点突破）

目标导学（一）：法律的规范作用

活动一：行为的底线

(学生阅读教材P46“运用你的经验”)

1．思考：小勤为什么会被送到派出所？

2．这样的事情可以避免吗？

教师讲述：小勤不懂法，不按照法律的要求去做，实施了违法行为。这样的事情是可以避免的，那就是了解法律，不做违反法律的事。

教师总结：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。