- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园中班社会详案教案《秋天的颜色》含反思
教材分析:
在秋景迷人的季节里,孩子们运用自己的感观发觉秋天的变化,并感受到秋天是多姿多彩的。正是这样的生活阅历,为本次的活动做了很好的铺垫。这是一篇非常美丽的散文诗。它从多角度引导幼儿感受秋天的变化,以及颜色的绚丽多彩。重复的句式让幼儿更加便于记忆和理解。同时,通过仿编活动,可以进展幼儿的语言表达力量和思维力量,还能提高幼儿与同伴沟通的力量,促进幼儿社会性的进展。
活动目标:
1、理解散文诗的内容,知道秋天是漂亮多彩的。
2、尝试仿编诗中的句子。
3、体验明显的季节特征。
4、培育幼儿敏锐的观看力量。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动重点难点:
活动重点:
理解散文诗的内容,知道秋天是漂亮多彩的。
活动难点:
尝试仿编诗中的句子。
难点形成缘由:
缺乏对秋天的阅历
难点解决策略:
图片支架
设计依据:
出示图片激发兴趣、图示支架学习散文诗。
活动过程:
1、师:现在是秋季了,你们觉得秋天美吗?(美)那在你们的眼里秋天是什么颜色的?
2、出示菊花的图片(依次类推)
师:看,菊花姑娘来了,我们来听听她认为秋天是什么颜色的?
“菊花说:秋天是黄色的。”
师:为什么菊花说秋天是黄色的?
3、朗读诗歌。
4、启发幼儿仿编诗歌。
活动反思:
语言活动《秋天的颜色》,重点是学会朗读诗歌,难点是尝试依据诗歌的句式构造,用绘画以及叙述的方式仿编诗歌,并愿意在集风光前有表情地朗读诗歌。我设计了一套图文并茂的教具,并为这首诗歌配了美丽的音乐。
活动开头我提问导入,我问学生:现在是什么季节?、学生说秋天到了。我又问,秋天到了,大自然穿上了什么颜色的衣服?这个问题是发散学生的思维。等学生答复出了秋天各种风光和事物的颜色,我再把学生的答复编成了一首诗歌《秋天的颜色》。我请他们说说你听到诗歌里是怎么说的,当他们答复出诗歌中的话时,我出示相应的图片,他们边看图文并茂的教具朗读诗歌,一会就学会了,把握的很好,重点得到了突破。
接下来的一个环节是请小朋友依据诗歌的句式构造仿编诗歌了,我提问:秋天除了红色、黄色还有什么颜色呢?请把它编到诗歌里去。[教案来自:快思教案网.]可是学生的答复都是很简洁的一句话,根本就不象诗歌,朗读的时候也没有原来的诗歌美丽。我想:可能这样空手仿编诗歌对学生有肯定的难度,于是,我重新调整了设计的方案,在最终的仿编诗歌处改成先操作再仿编,我打算先给每个学生一张操作卡,依据诗歌句式构造分成四格,要求他们在空的地方画上物体和颜色,然后再用四句好听的话说出来,这样就是一首完整的诗歌。我把我的活动修改告知了其他班的教师,让她们试用我修改的方式进展教学,结果效果很好,难点处也突破了。有时候教师在设计活动的时,自己想想真的挺简洁的,但学生做起来就比拟难,我想在以后设计活动的时候肯定要更加慎重,不单要备教案,还要备学生,充分考虑学生的特点。
中班社会详案教案《秋天的颜色》含反思这篇文章共3466字。
您可能关注的文档
最近下载
- 物业管理区域内房屋日常管理与维修养护方案.docx
- 新改版教科版三年级上册科学全册知识点(超全).doc
- 2030荆霄鹏《楷书入门基础教程》-结构.pdf
- 青海省1000MW风电场35kV集电线路杆塔结构施工设计图册.pdf
- 人教版音乐二年级上册《理发师》(课件).pptx
- 2023年上海市各区初三语文二模试题汇编之文言文译文汇总.docx
- 材料与诊疗项目关系对照库2013.12.27.xls
- 人教版八年级上册英语单词词性转换词形转换.docx
- IPCEIAIPCJEDECJ-STD-002E-2017元器件引子、焊、接柱和导可焊(中文版).pdf
- 普通高中学校办学水平督导评估自查报告.pdf
文档评论(0)