2024-2025学年人教版初中英语九年级（上）教案 UNIT 6 Section A（3a—4c）第2课时.docx

UNIT6Whenwasitinvented?

SectionA(3a—4c)第2课时

设计说明

本课时学习茶发明的相关阅读。教学时通过一段有关茶艺的录像导入新课：茶是谁发明的，什么时候发明的及怎样发明的；然后通过速读、细读的方法，引导学生逐步理解课文；单元语法教学先让学生通过课文中的被动语态的句子感知体验，然后归纳总结，最后通过练习加以巩固。

教学目标

通过本课时的学习，让学生达成以下目标：

1.知识目标

(1)单词：accidental,ruler,boil,remain,smell,sage,national,trade,popularity,doubt,fridge,low,somebody,translate,lock,ring,earthquake,sudden,bell,biscuit,cookie,musical,instrument

(2)短语：byaccident,takeplace,withoutdoubt,allofasudden

(3)句子：①Manypeoplebelievethatteawasfirstdrunkabout5,000yearsago.

②ItissaidthataChineserulercalledShenNon