2024-2025学年人教版初中英语九年级（上）教案 UNIT 7 Section B（2a—2e）第4课时.docx

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SectionB(2a—2e)第4课时

设计说明

本课时学习刘宇想成为职业田径运动员与父母意见不一致的相关阅读理解。教学时先从讨论爱好入手，导入新课，进入对课文的阅读理解，通过对不同任务的阅读体验，让学生理解文本内容。

教学目标

通过本课时的学习，让学生达成以下目标：

1.知识目标：

(1)单词：support,enter,choice

(2)短语：getinthewayof

(3)句子：①…itisdifficulttobecomeaprofessionalsportsstar.

②OnlythenwillIhaveachancetoachievemydream.

2.能力目标：

能就一些问题与父母展开讨论，并就自己的观点发表看法。

3.情感目标：

学会遇到问题时与父母多交流沟通，相互理解。

重点难点

1.重点：(1)让学生掌握本课时的重点单词、短语和句型；

(2)让学生能够根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；

(3)让学生能够找出文章主题,理解故事情节,提高阅读能力。

2.难点：(1)教会学生运用简单的阅读策略获取信息；

(2)提高学生的阅读理解能力。

教学准备

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