- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
苏少版五年级美术上册《第4课风景如画(一)》教学设计
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
苏少版五年级美术上册《第4课风景如画(一)》教学设计
教材分析
《第4课风景如画(一)》为苏少版五年级美术上册内容,本节课主要引导学生通过观察、分析自然风景的构成元素,运用线条、色彩等绘画语言表现风景的美丽。教材通过展示不同风格的风景画作,激发学生的创造力和想象力,培养他们观察大自然、发现美的能力。课程内容与学生的生活实际紧密相连,注重培养学生的审美情趣和美术实践技能。
核心素养目标
本节课的核心素养目标在于培养学生的审美感知、艺术表现和创意实践能力。通过观察和分析自然风景,提高学生对美的感知力,激发学生对艺术的兴趣和热情;在创作过程中,运用绘画技能表现风景特色,锻炼学生的艺术表现力;同时,鼓励学生发挥想象力和创造力,独立完成个性化的风景画作,培养学生的创新思维和美术实践能力。
教学难点与重点
1.教学重点:
①培养学生观察和分析自然风景的能力,学会从不同角度欣赏风景的美。
②掌握基本的风景绘画技巧,包括线条、色彩的运用和构图方法。
2.教学难点:
①引导学生运用艺术语言表达个人对风景的感受,提升创意表现力。
②在绘画过程中,指导学生如何处理好细节与整体的关系,确保画面的和谐统一。
教学方法与策略
1.采用讲授与讨论相结合的方式,讲解风景画的基本要素和技巧,同时引导学生分享自己的观察和感受。
2.设计现场写生的教学活动,让学生在校园或户外实际观察风景,并进行现场绘画,增强实践体验。
3.利用多媒体展示不同风格的风景画作,作为案例研究,引导学生分析其艺术特点和创作方法。
4.通过小组合作的项目导向学习,鼓励学生共同创作一幅大型风景壁画,促进团队合作和创意交流。
教学过程
1.导入新课
同学们好,今天我们要学习《风景如画(一)》这一课。请大家先闭上眼睛,想象一下,当你走在美丽的大自然中,看到了哪些美丽的风景?是不是有青青的山、绿绿的水、蓝蓝的天?现在,请大家睁开眼睛,我们一起来探索如何将这些美丽的风景用画笔表现出来。
2.教学新课
(1)观察与分析
首先,请大家拿出课本,翻到第4课《风景如画(一)》的内容。我们一起来看一看,这幅画中的风景有哪些特点?请大家仔细观察,然后互相分享一下你的看法。
(学生观察并分享)
很好,有的同学说画中有山、水、天空,还有树木和房子。那么,这些元素在画面中是如何布局的呢?请大家再仔细观察一下,看看画家是如何处理这些元素的。
(学生继续观察并分享)
对了,画家将这些元素有机地组合在一起,形成了一幅和谐、优美的风景画。那么,我们在绘画时,应该如何安排这些元素呢?
(2)讲解基本技巧
(教师示范线条的运用)
其次是色彩的运用。色彩可以增强画面的层次感和立体感。在绘画时,我们要学会观察景物的色彩变化,用色彩来表现景物的远近、明暗。
(教师示范色彩的运用)
最后是构图。构图是绘画的灵魂,合理的构图可以让画面更加美观。在构图时,我们要注意画面的平衡、对比和节奏感。
(教师示范构图方法)
(3)实践环节
现在,请大家拿出画笔和颜料,我们来尝试绘制一幅风景画。在绘画过程中,大家可以参考课本中的范例,也可以发挥自己的想象,创作出独特的风景画。
(学生实践,教师巡回指导)
3.课堂小结
同学们,经过刚才的实践,大家都完成了自己的风景画。现在,我们来分享一下各自的画作,互相学习、互相鼓励。
(学生展示作品,互相评价)
4.作业布置
课后,请大家继续练习风景画的绘制,可以尝试绘制不同季节、不同天气的风景画。同时,希望大家能够多观察大自然,发现生活中的美,将美好的风景用画笔记录下来。
5.结束语
今天的课程就到这里,感谢大家的积极参与和认真学习。希望大家能够将所学知识运用到实际绘画中,不断提高自己的审美能力和绘画技巧。下课!
知识点梳理
1.风景画的定义与分类
-风景画的定义:风景画是以自然风景为描绘对象的绘画形式。
-风景画的分类:按照描绘的自然景观类型,风景画可以分为山水画、田园风光、城市风景等。
2.风景画的构成要素
-主要构成要素:山、水、天空、树木、建筑物等自然景观和人文景观。
-辅助构成要素:人物、动物、船只等。
3.线条在风景画中的应用
-线条的作用:线条可以表现物体的轮廓、质感、动态和空间关系。
-线条的多样性:直线、曲线、粗线、细线、实线、虚线等。
4.色彩在风景画中的应用
-色彩的作用:色彩可以表现物体的固有色、环境色、光影效果和情感氛围。
-色彩的搭配:对比色、邻近色、互补色等。
5.构图在风景画中的应用
-构图的原则:平衡、对比、节奏、统一等。
-构图的技巧:黄金分割、
您可能关注的文档
- 2.1声音的产生与传播 教学设计 2023-2024学年人教版八年级上册物理.docx
- 综合探究 践行社会责任 促进社会进步 教学设计-2024-2025学年高中政治统编版必修二经济与社会.docx
- 新人教版高中生物必修1 细胞的能量“货币”ATP 教案 (2).docx
- 第1单元 语文园地一2024-2025学年四年级语文上册同步备课配套教案.docx
- 湘教版地理七年级上册2.4海陆变迁教案.docx
- 纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(教案).docx
- 浙教版科学七年级下册 1.2 走向成熟 教案.docx
- 第六课第一框《正视发展挑战》教案- 2024-2025学年九年级道德与法治上册高效课堂优质教学设计+教案+练习(统编版).docx
- 第二章第二节 气候 第一课时教学设计人教版地理八年级上册.docx
- 高一体育篮球双手接球教案.docx
文档评论(0)