福建省漳州立人学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试卷(无答案).docxVIP

福建省漳州立人学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试卷(无答案).docx

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2024-2025学年漳州立人学校九(上)第一次月考数学试题

命题:陈建海校对:陈晓伟满分:150时间:120分钟

一、选择题(每题4分,共40分)

1.方程的解为()

A. B. C., D.,

2.观察下列表格,一元二次方程的一个解x所在的范围是()

x

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

1.9

0.11

0.24

0.39

0.56

0.75

0.96

1.19

1.44

1.71

A. B. C. D.

3.如图,矩形ABCD中,AC、BD交于点O.于点E,则与不一定相等的是()

第3题

A. B. C. D.

4.矩形、菱形、正方形都具有的性质是()

A.对角线相等 B.对角线互相平分

C.对角线互相垂直 D.对角线互相垂直且相等

5.用配方法解方程,则配方正确的是()

A. B. C. D.

6.下列条件中,不能判定为矩形的是()

A. B. C. D.

7.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD相交于点O,于点H.若,,则DH的长度为()

第7题

A. B. C. D.4

8.方程的根的情况是()

A.有两个相等的实数根 B.只有一个实数根

C.没有实数根 D.有两个不相等的实数根

9.如图,平面直角坐标系中,点C位于第一象限,点B位于第四象限,四边形OABC是边长为1的正方形,OC与x轴正半轴的夹角为15°,则点B的纵坐标为()

第9题

A. B. C. D.

10.若关于x的二次方程有实数根,则实数k的取值范围是()

A. B. C.且 D.且

二、填空题(每题4分,共24分)

11.方程的根是______.

12.如图,菱形ABCD的周长为为8,对角线AC,BD相交于点O,点E为CD的中点,则OE的长为______.

第12题

13.如图,中,,D为AB中点,,,则______.

第13题

14.如图,已知P是正方形ABCD对角线BD上的一点,且,则______度.

第14题

15.若,则关于x的方程必有一个根为______.

16.如图,矩形ABCD的对角线交于点O,,,为等边三角形,则O到直线DE的距离OF的长=______.

第16题

三、解答题(8×5+10×2+12+14=86分)

17.解方程:

(1); (2).

18.如图,在中,,求证:是菱形.

19.如图,在一块长为32米,宽为15米的矩形草地上,在中间要设计一横二竖的等宽的、供居民散步的小路,要使小路的面积是草地总面积的八分之一,请问小路的宽应是多少米?

20.已知关于x的一元二次方程.

(1)求证:无论m取何值时,原方程总有两个不相等的实数根;

(2)若原方程有一根为1,求m的值及另一个根.

21.如图,已知四边形ABCD中,,E是AC的中点.

(1)求证::

(2)若,,求的度数.

22.解方程时,我们可以将看成一个整体,设,则原方程可化为,解得,,当时,即,解得;当时,即,解得,所以原方程的解为,;解方程时,我们可以将看成一个整体,设,则原方程可化为

,解得,,当时,即,解得,;当时,即,解得,;所以原方程的解为,,,;以上解法称为换元法.

请利用这种方法解方程:

(1);(2).

23.如图,已知矩形ABCD中,cm,cm,动点P,Q分别从点A,C同时发出,点P以3cm/s的速度向点B运动,到点B为止;点Q以2cm/s的速度向点D运动,到点D为止;设运动时间为ts.

(1)当t为何值时,四边形APQD是矩形,并说明理由?

(2)连接QB,当t为何值时,中,.

24.已知关于x的方程有两个实数根、

(1)若,求m的值;

(2)若,求m的值;

(3)若有一边长为2,另两边长恰好为、,求m的取值范围.

25.定义:对于一个四边形,我们把依次连结它的各边中点得到的新四边形叫做原四边形的“中点四边形”.如果原四边形的中点四边形是正方形,我们把这个原四边形叫做“中方四边形”.

(1)性质探究:如图1,已知:四边形ABCD中,AC、BD交于点O,,且,求证:四边形ABCD是“中方四边形”;:

(2)问题解决:如图2,以锐角的两边AB,AC为边长,分别向外侧作正方形ABDE和正方形ACFG,求证:四边形BCGE是“中方四边形”;

(3)拓展应用:如图3;已知四边形ABCD是“中方四边形”,M,N分别是AB,CD的中点,若,求的最小值.

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