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XXXX学校巡课制度
为了加强学校的教学常规管理,更好地落实学校精细化教学管
理,进一步规范课堂教学行为,实现教风、学风的良性循环,以促进
教育教学质量的稳步提升。根据学校管理实际,结合学校教学常规管
理相关要求,特制定《XXXX学校巡课制度》。具体如下:
一、巡课的目的
建立和实行巡课制度,加强落实教学常规的过程管理,及时发现
课堂教学过程中存在的问题与不足,及时与任课教师和班主任进行反
馈,实现迅速整改,从而提高课堂教学质量。
二、巡课的内容
(一)教师方面
1.检查教师课前准备情况
(1)教师是否有执教该课时的教案,一般在课前翻查。当天巡
课人随机抽查2名及以上任课教师的备课情况。
(2)上课铃响之前,任课老师是否到达所在班级,并准备好教
材、教参和教案以及其他教具。未按时到达,作教学事故处理。
2.检查教师执行课表情况
(1)教师是否按课表上课,教师是否按规范调课。巡课人员通
过查对课表或调课记录检查教师是否执行课表。坚决杜绝私自调换、
挪用、挤占其他课程的现象,有其中之一情况者,作教学事故处理。
(2)教师是否拖堂,对此情况要对相关教师及时交流,避免该
情况再次发生。
1
(3)是否有提前下课、中途离开课堂现象,对此情况要记录在
案,及时与相关教师交流,作教学事故处理,纳入到绩效考核之中。
3.检查教师课堂行为表现情况
(1)备课与上课一致,要求教案和教师实际授课内容一致。
(2)是否有体罚和变相体罚学生现象,对此情况要记录在案,
作严重教学事故处理,师德考核一票否决,并且纳入到教师绩效考核。
4.检查教师课堂教学组织情况
巡课人员检查教师组织教学的情况,进入教室内听课,关注教师
上课质量,发现问题,及时反馈矫正,并跟进巡课指导。
(1)上课时,教师是否对学生做小动作、随意讲话、吵闹等不
良行为及时教育,而非放任自流。
(2)授课过程中,教师的教学是否关注到全体学生,是否能及
时提醒所有学生认真听讲、参与学习活动。
(3)学生进行课堂练习时时,教师要巡回指导到每一个目标生。
(4)检查教师对学生课堂常规的训练情况。要求学生听讲、坐
姿、书写等姿势要规范。
(二)学生方面
1.检查学生课前准备情况
⑴学生学习用品是否摆放整齐;
⑵学生在教室内是否静坐等待;
⑶课桌椅摆放是否整齐划一;
2.检查学生课堂学习情况
⑴学生上课是否做和上课无关的事情,是否有打瞌睡现象;
2
⑵是否随便和周围同学讲话、吵闹等现象;
⑶是否有其他课堂违纪现象;
三、巡课要求
1.确立巡课领导小组。
组长:XXX
副组长:XXX
组员:XXX、各年级主任
2.确定巡课方式。
(1)巡课人员每天巡课至少两次,每次巡视不少于30分钟。对
晨读、午练、师生课前准备、教师执行课表状况、教师课堂行为表现、
课堂教学组织等全面督查,发现问题,及时反馈。
(2)巡课人员在教室门外巡查,主要巡查师生课前准备、教师
课堂行为、课堂教学组织。巡课人员进入教室听课巡查,主要巡查课
堂教学过程、课堂教学方式、课堂教学效果。
(3)巡课的重点在课堂组织教学,同时可以向课前、课后延伸;
3.做好巡课记录。
(1)巡课人员全面了解教师备课、上课、教学进度、课堂组织
教学等方面的情况,对出现的问题要如实记在《课堂巡查记录表》中,
跟踪反馈集体备课成果。
(2)《巡课手册》组成部分是:①学校巡课制度,②巡课人员安
排表,③总课表,④课堂巡查记录表。
4.强化巡课反馈
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(1)巡课人员在巡课过程中发现教师的优点要加以充分肯定,
特色、亮点要加以推广。发现不符合规范要求的现象,巡课人员本着
真诚帮助、重在教育的态度要求教师加以纠正。
(2)巡课人员每周汇总巡课
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