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人教版PEP,六年级上册how,can,I,get,to,there?教案
篇一：人教版六年级上册Unit1HowcanIgetthere教案
Unit1:HowcanIgetthere?
教案
PartA(Lesson1)
-----ByPengSongbaoTeachingAims
1.KnowledgeObjects
(1)Function:Knownewwordsofplacesanddescribetheirdirections.
(2)KeyVocabulary:bookstore,postoffice,hospital,cinema,sciencemuseum,in
frontof,behind,nextto/near,acrossfrom,between…and…
(3)TargetLanguage:A:Whereisthezoo?B:It’snexttothebookstore.
2.AbilityObjects
Totrainstudents’listeningandspeakingskills.
3.MoralObjects
ToraisetheirinterestsofEnglish.
TeachingKeyPoints
Thewordsofplaces.
TeachingDifficultPoints
Describedirections
TeachingMethods
Makeconversationsfreelyusingthetargetlanguage.
TeachingAids
Multi-media
TeachingProcedures
Step1Leadingin
Lookatapictureofapanda,askstudentswhatitisandwherewecanseeit.HelpthemanswerinthezootoleadintoStep2.
Step2Presentation
1.Playavideoabouttwobirdstalkaboutplaces.
2.Havestudentslookatthepicturesandreadthewordsaboutplaces.Step3Practice(1c)
1.Playavideoaboutabirdintroducesplaces.
2.Letsomestudentslookatthepicturestointroduceplaces.
3.Finishaclass-exercise.
Step4Presentation
1.Letstudentslookatsomeplacesandtalkabouttheirdirections.
2.Teachthewordsaboutdirections.
Step5Pairwork(2c)
Letstudentstalkaboutthedirectionofthezoointhepicture..
Step6RelaxingTime
Listentoasongaboutplacesandfollowittosing.
BlackboardDesign
Unit1:HowcanIgetthere?
PartA(Lesson1)
地点名词：bookstore,postoffice,hospital,cinema,sciencemuseum方位介词：infrontof,behind,nextto/near,acrossfrom,bet
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