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一年级数学课后练习教案

一年级数学课后练习教案7篇

作为一名人民教师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的

提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！以下是

小编为大家收集的一年级数学课后练习教案，欢迎阅读，希望大家能

够喜欢。

一年级数学课后练习教案1

教学目标：

1、通过练习进一步理解两位数加减两位数（不进位不退位）的口

算的算理，并能正确、熟练地口算。

2、进一步理解“比多比少”应用题，让学生在具体的情境中能正

确列式进行计算。

3、培养学生的解决实际问题的能力。

教学重点：两位数加减两位数口算

教学难点：比多比少应用题的理解与解答

教学课时：两课时

教学过程：

第一课时（口算练习）

一、谈话导入：小朋友，今天老师想让你们去参观数学乐园，你

们想去吗？在数学乐园里，智慧老人有四个关要我们来闯，闯过了，

就让你们进去游玩，你们有信心闯关吗？

二、闯关

第一关：算一算，说一说。

30+5040+1667-3084-40

80+1676-1414+2296-51

7+6058-620+4355+3

1、学生口算

2、说说“30+50、84-40、14+22、58-6”的口算过程。

第二关：列竖式计算。

（书本第2题，指名学生板演，其他同学做在书上。）

第三关：小熊投篮。

师：在数学乐园里，小熊在投篮，可是他不知道投篮的规则是怎

么样的，小朋友，你愿意帮助他吗？（学生做第4题。）

第四关：孔雀开屏

看完了小熊投篮，我们一起去观看孔雀开屏怎么样？想看孔雀开

屏呀，小孔雀又有题目要请小朋友帮忙了。看，是什么题目呢？--学

生做书本第6题。

：小朋友们真能干，数学乐园的四关都被你们闯过来了。数学乐

园的智慧老人要奖励你们来做个数学游戏，你们想玩吗？

三、数学游戏：

1、学生填一填

2、观察这些算式，你能发现什么吗？

四、课堂

第二课时（比多比少应用题）

口算练习：

1、完成口算学具卡

2、完成书本第34页第8题：比较两数的大小。

解决实际问题：

1、根据下列条件，你能提些什么数学问题？

篮球22元、足球20元

2、解答：（先让学生独立列式解答，然后说说你是怎么想的。）

（1）、买一个篮球要22元，买一个足球比篮球少2元，一个足

球要多少元？

（2）、买一个足球要20元，买一个篮球比足球多2元，一个篮

球要多少元？

3、书本第3题：

3、书本第7题：

4、完成书本第9、10题：

三、动脑筋：完成书本第5题和第11题。

四、课堂。

一年级数学课后练习教案2

教学目标

1、通过活动进一步巩固退位减法的计算方法，提高学生的计算技

能。

2、培养学生的估算意识和估算策略。

3、体验数学与生活的密切联系，提高学生分析与解决问题的能力。

4、培养学生独立思考与交流合作的能力。

教学重点

提高学生的计算能力。

教学难点

培养学生交流与合作的能力。

教学过程

一、创设情景，引入练习。

出示猴子头饰，这是谁？今天我们一起来做练习，小猴子自告奋

勇要当导游，它带我们参观动物园，让我们边参观边学习，你们欢迎

它吗？

二、主动参与，边看边练。

1、去动物需要门票，64页第一题有5道题，你只要作对了其中

的4道，就可以获得参观动物园的资格，同学们可要努力。

集体订正时，请生口述一二小题的计算过程。

2、祝贺同学们顺利通过关卡进入动物园。刚走不久，就碰见了啄

木鸟医生，它呀，正要给三棵树看病呢。你们想试一试吗？

：加减法计算时，要注意将数位对齐，个位满十要记得向十位进

一，遇到不够减时不能倒着减。

3、树治好了病，结出了很多果子，你看小松鼠集了满满一篮子果

子，它已经吃了25个都还剩下17个，你们知道它原来