10-3 植物细胞工程-2024年高考生物一轮复习(新高考版).pdfVIP

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10-3植物细胞工程-2024年高考生物一轮复习(新高考版)--第1页

第3课时植物细胞工程

课标要求1.阐明植物组织培养是在一定条件下,将离体植物器官、组织和细胞在适宜的培

养条件下诱导形成愈伤组织,并重新分化,最终形成完整植株的过程。2.概述植物体细胞杂

交是将不同植物体细胞在一定条件下融合成杂合细胞,继而培育成新植物体的技术。3.举例

说明植物细胞工程利用快速繁殖、脱毒、次生代谢产物生产、育种等方式有效提高了生产效

率。

考点一植物组织培养技术

1.细胞工程的概念

原理和方法细胞生物学、分子生物学和发育生物学

操作水平________、细胞或________水平

目的获得特定的________________________或其产品

分类植物细胞工程和动物细胞工程

2.植物细胞的全能性

细胞经分裂和分化后,仍然具有或的

定义

潜能

原因生物体的每个细胞中都含有发育成完整个体所需的________

(1)受精卵生殖细胞体细胞;(2)分化程度低的细胞分化程度高的

大小比较

细胞;(3)植物细胞动物细胞

利用植物的一片花瓣、一粒花粉,甚至一个细胞,都可以繁殖出新

体现

的植株

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10-3植物细胞工程-2024年高考生物一轮复习(新高考版)--第2页

在生物的生长发在特定的时间和

未表现及育过程中,并不是原因空间条件下,细

――→

原因所有的细胞都表胞中的基因会

现出全能性____________

表现条件离体、营养物质、激素、适宜的温度和pH

3.植物组织培养技术

(1)概念:将离体的________________________等,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的

培养条件,诱导其形成________________的技术。

(2)理论基础:植物细胞的________。

(3)基本过程

外植体离体培养的脱分化再分化芽、根完整植株

――→――→―→

①脱分化:在一定的激素和营养等条件的诱导下,已经分化的细胞失去其特有的__________,

转变成________的细胞,进而形成愈伤组织的过程。

②愈伤组织:脱分化产生的____________团块。

③再分化:愈伤组织重新分化成________等器官的过程。

(4)探究实践——菊花的组织培养

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