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《路基路面工程》课程教学大纲
课程名称:路基路面工程
RoadSubgradeandPavementEngineering
课程编号:020070060
课程性质:?必修□选修
课程类别:□通识课程?专业课程£实践教学
适用专业:交通工程
课程学时:总学时32,其中理论32、实验0
课程学分:2学分
应开课学期:第五学期
先修课程:道路工程材料、道路勘测设计
任课学院、系部:能源科学与工程学院交通工程系
一、课程简介
(需说明课程的性质类别及其在专业人才培养中的地位和作用。)
路基路面工程是交通工程专业的一门必修专业课程。它是研究路基和路面工程的设计理论和方法、建筑材料和施工工艺、养护技术和管理监测的课程。路基和路面是道路工程最主要的结构物,它对道路行驶质量、修建和营运的经济性以及行车安全等,都有至关重要的作用。其主要任务是使学生掌握路基和路面的设计理论和方法,熟悉工程特点和技术要领,学习相关的各种技术规范及应用,并了解这一领域的发展趋势。学生掌握好这门课,有助于其专业知识体系的构建,能更好的将专业知识与工程实践结合起来。
二、课程教学的目标及与毕业要求的关系
(确定课程总目标和具体目标,并将课程思政设计融入到具体目标之中,同时需明确课程目标与毕业要求(指标点)的对应关系。)
(一)课程目标
课程总目标:通过本课程的教学,学生应掌握路基路面工程的结构特点与功能要求;路基土的工程特性和承载力评价指标与方法;路基路面工程相关的交通、环境、材料的特性与要求、结构设计参数;路面结构强度(刚度)的测试方法、结构层材料模量的确定和取值方法、交通量确定方法;掌握路基层特性及选择方法;沥青混凝土路面材料与结构设计方法;具有路基路面工程相关的设计、施工与评定的基本能力。
课程目标1:了解我国公路建设取得的成就,培养学生坚定四个自信,运用已学的相关课程,掌握路基工程、路面工程的基础理论和基本知识,并初步具备运用这些基本知识和原理分析、解决工程问题的能力;
课程目标2:培养学生创新能力,使学生掌握路基的技术特点和路基材料要求,在一般路基和特殊路基设计及防护等方面,初步掌握路基路面施工工艺和组织管理知识,具有独立设计的能力,为将来开展实际工作奠定基础;
课程目标3:掌握沥青路面对应的轴载换算方法及我国沥青路面结构组合设计、结构设计验算、改建设计方法,并初步具有独立进行沥青路面设计的能力,让学生们意识到工匠精神。
(二)课程目标与毕业要求的对应关系
本课程目标支持的主要毕业要求如下表(各专业根据实际情况使用此表,非工程认证专业可删除“指标点”列):
课程目标
毕业要求
1.了解我国公路建设取得的成就,培养学生坚定四个自信,运用已学的相关课程,掌握路基工程、路面工程的基础理论和基本知识,并初步具备运用这些基本知识和原理分析、解决工程问题的能力;
毕业要求2:工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决交通系统复杂工程技术问题。
2.培养学生创新能力,使学生掌握路基的技术特点和路基材料要求,在一般路基和特殊路基设计及防护等方面,初步掌握路基路面施工工艺和组织管理知识,具有独立设计的能力,为将来开展实际工作奠定基础;
毕业要求3:问题分析:具有逻辑思维、系统分析和发现问题的能力,能够应用数学、自然科学和交通工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题,并获得有效结论。
3.掌握沥青路面对应的轴载换算方法及我国沥青路面结构组合设计、结构设计验算、改建设计方法,并初步具有独立进行沥青路面设计的能力,让学生们意识到工匠精神。
毕业要求4:设计/开发解决方案:针对复杂交通工程问题,能够综合运用交通工程专业知识及计算机等技术手段提出解决方案,系统设计满足交通需求的设施及体系等,并能够在方案解决过程中体现创新意识。
三、课程教学的基本内容及教学安排
(课程内容需细化到章、节和知识点,并说明授课学时、实验项目及类型或实践教学具体安排)
(一)课程教学的内容及学时安排
知识单元
知识点
学时数
课程目标
线下
授课
线上
授课
实验
/实践
1.概论
知识点1.1:路基路面工程发展概况;
知识点1.2:路基路面工程特点及性能;
知识点1.3:路基路面结构及层位功能;
知识点1.4:路基路面结构的影响因素;
知识点1.5:公路自然区划
4
0
0
课程目标1
2.路基土的特性及设计参数
知识点2.1:路基土的分类及工程特性;
知识点2.2:路基的力学强度特性;
知识点2.3:路基水温状况及干湿类型;
知识点2.4:路基的抗变形能力及材料参数
4
0
0
课程目标2
3.路基设计
知识点3.1:路基概念及构造;
知识点3.2:路基的主要病害类型及原因;
知识点3.3:路基横断面设计;
2
0
0
课程目标2
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