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《新能源转化与利用》课程教学大纲
课程名称:新能源转化与利用
ConversionandUtilizationofNewEnergy
课程编号:020060260
课程性质:?必修□选修
课程类别:□通识课程?专业课程£实践教学
适用专业:新能源科学与工程
课程学时:总学时40,其中理论40、实验0
课程学分:2.5
应开课学期:第六学期
先修课程:新能源科学与工程概论、工程热力学、传热学、流
体力学
任课学院、系部:能源科学与工程学院、新能源科学与工程系
一、课程简介
《新能源转化与利用》为新能源科学与工程专业的专业核心课,课程性质为必修。本课程以地热能为主,兼顾太阳能、风能和生物质能,系统讲授新能源转化的基本原理、基本方法和新能源利用的基本途径,主要包括:地热供暖技术、地热发电技术、地热综合利用技术、水源热泵空调系统、土壤耦合热泵空调系统、地热开发利用的环境保护、太阳能发电技术、风力发电技术和生物质能发电技术等内容。本课程的任务是使学生掌握新能源转化的基本原理、基本方法和新能源利用的基本途径,初步具备进行新能源转化与利用相关设计、研发和管理的能力。
二、课程教学的目标及与毕业要求的关系
(一)课程目标
课程总目标:通过本课程的学习,旨在让学生掌握地热能、太阳能、风能和生物质能等新能源转化的基本原理、基本方法和常规利用途径,了解新能源转化与利用技术的最新研究成果及发展方向,并初步具备进行新能源转化与利用相关设计、研发和管理的能力,为今后从事新能源转化与利用领域的工程设计、设备研发、技术管理以及科学研究奠定坚实基础。
课程目标1:掌握地热能、太阳能、风能和生物质能等新能源转化的基本原理和基本方法;融入科学发展观、安全发展观、使命担当等思政元素。
课程目标2:掌握地热能、太阳能、风能和生物质能等新能源利用的常规途径和基本方法,了解新能源转化与利用技术的最新研究成果及发展方向;融入青山绿水就是金山银山、科学发展观、生态环境保护等思政元素。
课程目标3:掌握新能源转化与利用相关技术的设计原则和基本设计方法,初步具备进行新能源转化与利用相关工程设计、设备研发和技术管理的能力;融入工匠精神、敬业精神、科学精神等思政元素。
(二)课程目标与毕业要求的对应关系
本课程目标支持的主要毕业要求如下表:
课程目标
毕业要求
1.掌握地热能、太阳能、风能和生物质能等新能源转化的基本原理和基本方法;融入科学发展观、安全发展观、使命担当等思政元素。
毕业要求1:工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决新能源勘查、开发与综合利用中的工程问题,具备工程科学思维和工程管理意识。
2.掌握地热能、太阳能、风能和生物质能等新能源利用的常规途径和基本方法,了解新能源转化与利用技术的最新研究成果及发展方向;融入青山绿水就是金山银山、科学发展观、生态环境保护等思政元素。
毕业要求4:研究:能够基于科学原理与方法,结合具体生产实践,分析、解决新能源勘查和开发利用中的技术问题。能够正确认识行业发展现状和趋势,具备文献信息提炼、归纳能力。能够提出工程问题的关键理论问题和技术难题,善于利用文献资料及团队技能开展初步科学研究与技术攻关。
3.掌握新能源转化与利用相关技术的设计原则和基本设计方法,初步具备进行新能源转化与利用相关工程设计、设备研发和技术管理的能力;融入工匠精神、敬业精神、科学精神等思政元素。
毕业要求5:使用现代工具:能够针对新能源勘查、开发及综合利用中的问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,并掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
三、课程教学的基本内容及教学安排
知识单元
知识点
学时数
课程目标
线下
授课
线上
授课
实验
/实践
1.地热供暖技术
知识点1.1:概述;
知识点1.2:供暖热耗量的估算;
知识点1.3:地热供暖系统的调峰;
知识点1.4:地热间接供暖系统;
知识点1.5:降低地热排水温度和地热利用率;
知识点1.6:地热直接供暖系统;
知识点1.7:低温地热辐射采暖;
知识点1.8:地热热风供暖;
知识点1.9:燃煤锅炉供暖改为地热供暖;
知识点1.10:地热生活热水供应;
知识点1.11:井下换热器供热系统。
6
课程目标1
2.地热发电技术
知识点2.1:地热发电的方式;
知识点2.2:世界典型地热电站介绍;
知识点2.3:地热能利用的制约因素。
4
课程目标2
3.地热综合利用技术
知识点3.1:地热农业利用技术;
知识点3.2:地热水的深加工处理。
2
课程目标2
4.水源热泵空调系统
知识点4.1:水源热泵机组;
知识点4.2:地下水源热泵空调系统;
知识点4.3:地表水源热泵空调系统;
知识点4.4:海水源热泵空调系统;
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