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新修订北师大版小学数学配套教材
数学教案
MathematicsLessonPlans
数学二年级上册第二单元第五课时(2、3、
5的乘法口诀练习课)可爱的小青蛙
数学教案/小学数学/小学二年级数学教案
编订:XX教育机构
小学二年级数学教案
精品教学设计
数学二年级上册第二单元第五课时(2、3、5
的乘法口诀练习课)可爱的小青蛙
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学二年级数学
科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
教材简析:
根据学生的年龄特点,教材设计了“连一连”、“比一比”等活动,通过与青蛙有关的三个问
题进行2、3、5的乘法口诀的综合练习,培养学生的应用意识和解决问题的能力,渗透爱护
动物的教育。
学情简析:
学生通过前面几节课的学习,已经有了一定的知识积累,对于乘法口诀的应用也有一定
的掌握。教师在教学中,要注意让学生在仔细观察图画的基础上发现问题,并尝试运用所学
的乘法口诀解决问题,进一步熟练地掌握口诀,运用口诀进行计算。
目标预设:
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小学二年级数学教案
精品教学设计
1.进一步巩固2、3、5的乘法口诀,能正确熟练地用乘法口诀进行表内乘法的口算。
2会用2、3、5的乘法口诀解决实际问题,培养应用数学的意识和能力。
3.通过小竞赛、小游戏,激发学生学习数学的兴趣,养成认真计算的好习惯。
教学重点:熟练掌握2、3、5的乘法口诀,会用口诀进行计算。
教学难点:熟练掌握乘法口诀,提高计算的正确率。
教学准备:教师准备:贴图
学生准备:课堂作业本
设计思路:
在学习主题图前先复习学过的2、3、5的乘法口诀,为后面的学习做好准备.学习主题
图时注意渗透爱护动物的教育,注意调动学生的学习积极性.练习时注意培养学生的审题能
力,培养学生提出问题、解决问题的能力,培养学生的小组合作能力,整节课使学生在自主、
合作、交流的氛围中愉快的学习.
教学过程:
一、复习旧知。
1、背一背学过的2、3、5的乘法口诀.(先指名背诵,再同桌互相背一背.)
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小学二年级数学教案
精品教学设计
2、运用一句乘法口诀说出两道乘法算式.
要求:一人说乘法口诀另一人说出这句口诀相对应的两个乘法算式.
(先同桌互相说一说,再请同学汇报.)二、创设情景,引入练习。
1、同学们听过小蝌蚪找妈妈的故事吗?谁来给大家说说。
学生讲完故事,老师鼓励说:今天你们就用你们学到的知识帮助小蝌蚪找妈妈,好吗?
2、出示18页连一连,理解图的意思。
理解:一个小男孩把捞到的一些小蝌蚪放回了水中,池塘里的青蛙妈妈正在迎接自己的
孩子.
师:我们应该怎样帮小蝌蚪找到妈妈?
三、练习巩固。
1、连一连。
请同学们用直尺在书上自己先独立连一连,然后全班交流,交流时重点说说每个算式的
意义,用的哪句乘法口诀.
小结:你们真了不
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