本科教学工作合格评估整改工作方案(3篇).pdfVIP

本科教学工作合格评估整改工作方案

___年___月___日至___日，以蔡敬民教授为组长的教育部专家

组，本着“替国家把关，为学校服务”的理念，严格遵照教育__关于

普通高等学校本科教学工作合格评估的工作规范和工作程序，通过走

访、座谈、听课、实地察看及调阅试卷、毕业论文（设计）等环节工

作，对我校的本科教学工作进行了全面、深入、细致的考察。在完成

各项考察工作的基础上，专家组充分肯定了我校本科教学工作取得的

主要成绩，逐一指出了存在问题。

专家组对学校的总体评价是：“以评促建”成绩比较突出。学校

办学定位准确，发展思路明确；服务地方意识强烈；逐步形成自己的

办学特色；办学条件基本达标，教学管理基本规范，教学质量基本得

到保证；“四个促进”的效果比较显著。

专家组也就我校本科教学工作存在的不足与问题提出了中肯的建

议：进一步明确学校的发展路径，加快学校的转型步伐和结构调整力

度；进一步深化管理制度改革，加强现代大学制度建设，完善内部管

理机构和运行机制，推进二层单位的年度目标管理和绩效考核，充分

发挥二级学院（部）的主体作用和教研室（实验中心）的基础作用；

进一步加强开放性办学，加大和国内外高校的联系与合作，广泛吸纳

国内外先进的办学理念，并结合学校实际，形成自己的发展模式；进

一步改善办学条件，继续争取地___府的支持，加大办学经费投入；进

一步加强师资队伍建设，在考虑数量、质量和结构的前提下，加大教

师尤其是高水平学科带头人的培养和引进力度，加强对教师培训工

作，提升教师的教学能力；进一步深化应用型人才培养模式的改革，

加大产学研合作力度，完善应用型人才培养方案，建立符合应用型人

才培养的课程体系、实践教学体系、资源保障机制，加强教学方法与

手段的研究与改革；进一步提高教学质量监控的执行力，加快建设和

完善校内教学质量管理体系。

学校领导班子对专家组的反馈意见进行了认真梳理，并召开专题

研讨会进行分析研究，认为专家组的意见完全符合学校实际，对学校

今后的建设和发展具有极其重要的指导意义。对照专家组的反馈意

见，结合学校实际，制定如下整改工作方案。

一、整改工作思路

坚持科学发展观，坚持党和国家的（范本）教育方针，遵循教育

规律，贯彻《教育__关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高

〔___〕___号）、《教育__关于普通高等学校本科教学评估工作的意

见》（教高〔___〕___号）等文件精神，深刻领会专家组的反馈意见

和建议；把近期整改工作与学校的长期建设任务与发展目标紧密地结

合起来，将整改工作与常规教学工作有机结合起来，以重点解决专家

组指出的问题和学校自评中发现的问题为主线，以建设有特色高水平

的地方高校为目标，以不断提高应用型人才培养质量和总体办学水平

为目的，巩固评建成果，制定切实可行的整改工作方案，注重整改工

作的整体性、长效性、实效性，促进学校又好又快发展。

二、整改目标

通过整改，巩固和扩大本科教学评建工作成果。进一步明确学校

的发展路径，加快转型步伐和结构调整力度，不断突显“地方性、海

洋性、国际性”的办学特色；深化管理制度改革，推进现代大学制度

建设，完善内部管理机构和运行机制，不断提高管理水平；进一步加

强开放性办学，广泛吸纳国内外先进的办学理念，形成自己的发展模

式；继续争取地___府的支持，加大办学经费投入，改善办学条件；加

强教师的培训、培养和引进力度，建成一支数量充足、结构合理、水

平较高的师资队伍；深化应用型人才培养模式的改革，加大产学研合

作力度，培养合格的高级应用型人才；进一步提高教学质量监控水

平，完善校内教学质量管理体系建设，保障教学质量，为把学校建成

有特色高水平地方高校奠定坚实的基础。

三、整改进度安排

为加强整改工作，确保整改效果，学校成立由校党委书记和校长

任组长的本科教学工作合格评估整改工作领导小组，统筹学校的本科

教学整改工作。整改领导小组下设办公室，负责整改工作的日常事

务。整改工作具体分三个阶段进行：

（一）研究部署阶段（___年___月下旬—___年___月）

全面总结评建工作成绩，认真分析本科教学工作存在的问题，研

究、制订整改工作方案，分解任务，明确责任，并将整改工作方案报

送教育部高等教育教学评估中心。

（二）整改实施阶段（___年___月—___月）

学校各单位根据学校整改工作方案和本单位整改工作任务，