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校园欺凌事件的预防和处理制度范例

厉山镇何家小学认真贯彻落实(鄂教督〔____〕____号)文件精

神，扎实开展了校园欺凌专项治理工作，多举措预防校园欺凌事件发

生。

一是健全机制，保障校园欺凌治理工作力度。该校成立了预防校

园欺凌工作领导小组，制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，

建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校

园欺凌的职责，确保此次专项治理工作的顺利开展。

二是宣传教育，培养学生良好品德与法制意识。该校利用国旗下

讲话，开展以校园欺凌治理为主题的专题教育;充分利用品德与社会、

班队课和安全教育课以及心理咨询室对学生开展咨询和疏导，让学生

深刻认识到学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施

欺负、侮辱造成伤害的危害性，这样做不但损害了他人的身心健康，

还违反了《中小学生守则》，严重的还构成了犯罪。培养了学生与人

友善，自觉遵纪守法的意识。

三是活动治理，建立遏制校园欺凌长效机制。该校对班级安全员

进行了培训，加强了师生之间的沟通与了解，确保能第一时间发现问

题;对校园弱势群体学生及“问题”学生建立专档，加强对此类学生的

监管;开展了净化书包活动，严控学生携带管制刀具和其它与学习无关

的物品，加强了校园____防范;召开了家长会，加强了与家长的沟通联

系，做好对子女的教育与监护。

此次专项治理工作，进一步营造了该校健康、和谐的学习生活环

境，得到了师生、家长和社会的一致好评。

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校园欺凌事件的预防和处理制度范例（2）

一、引言

校园欺凌是指在校园内发生的学校成员（学生、教职员工等）之

间的恶意行为，一般涉及身体、言语和网络等方面，严重影响学生的

身心健康和学业成绩，甚至对其未来造成不可逆的伤害。为了保障学

生的权益，维护校园的和谐稳定，制定校园欺凌事件的预防和处理制

度至关重要。

二、校园欺凌预防制度

1.教育宣传

（1）学校要定期开展以校园欺凌为主题的教育宣传活动，通过活

动、讲座、宣传栏等方式向全体师生普及校园欺凌的定义、危害和预

防方法。

（2）组织师生参与有关校园欺凌预防的培训，提高他们对校园欺

凌的认识和敏感度，增强预防意识。

（3）将校园欺凌预防纳入课程设置，培养学生正确的价值观和行

为规范。

2.班级管理

（1）班主任要与学生建立良好的关系，留意学生之间的相处情

况，发现校园欺凌行为及时制止。

（2）引导班级形成友善的班级氛围，重点培养学生团结互助、友

爱宽容的品质，鼓励学生通过团队合作提高集体意识。

（3）建立班级撤销机制，对于多次发生校园欺凌行为的班级，要

进行整改或者撤销，引起其他班级的警觉。

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3.家校合作

（1）学校与家长要加强沟通，共同预防校园欺凌的发生，定期组

织家长会、家访等活动，向家长介绍校园欺凌的相关知识和防范措

施。

（2）鼓励家长与学校建立联系平台，及时了解学生在校内外的行

为和情况，发现问题立即沟通解决。

4.建立监测和报告机制

（1）学校应建立起校园欺凌的监测和报告机制，通过学生、家

长、教师的举报，及时获得相关信息并进行调查核实，确保事件得到

妥善处理。

（2）建立匿名举报制度，鼓励受害者或目击者匿名举报，提供受

害者及证人的保护。

三、校园欺凌处理制度

1.接报和调查

（1）学校接到校园欺凌举报后应尽快成立专门的调查小组进行调

查，保证调查结果的真实性和客观性。

（2）对当事人和目击者逐一进行询问，听取相关证人的讲述，收

集相关证据，进行全面的调查。

2.处理方式

（1）对于得到证实的校园欺凌行为，学校应立即采取行政措施严

肃处理，包括但不限于警告、罚款、停课、勒令道歉等。

（2）对严重的校园欺凌行为，学校将会移交给有关部门进行处

理，如公安机关、教育局等。

3.心理辅导和帮扶

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（1）对于受害者，学校应及