2024年小学信息技术教案真题篇.pdf

2024年小学信息技术教案通用篇

小学信息技术教案1

教学目的和要求

1、习圆、矩形、圆角矩形、多边形工具的使用方法。

2、让学生能运用画图工具作简单的规则图形。

教学重点：

进一步认识“圆”、“矩形”、“圆角矩形”“多边形”

等画图工具教学难点:“圆”、“矩形”、“圆角矩

形”“多边形”等画图工具的使用方法。

教学准备:

计算机、网络及辅助教学软件

教学过程：

一、复习提问：工具箱中的工具名称教师指工具，学

生口答

二、新课导入1、出示图例：师：请同学们看屏幕上

有些什么简单的图形？如果老师将这些图形移动一下，就拼

成了一个什么图形？

出示：其实许多规则的图形都是由正方形、长方形、

多边形、圆形、椭圆形等基本图形构成的。同学想和老师

一起用这些简单的图形去画出漂亮的图形吗？

今天，老师就和大家一起学习“画规则图形”（投影

出示课题）

三、教学新课

1、教学“矩形”画图工具

（1）教学画长方形

①选择矩形工具单击；②将鼠标指针指向画图区合适

的位置，先按下左键，再沿对角线拖动鼠标，屏幕上出现一

个矩形；③当矩形大小合适时，松开鼠标左键。即可绘制

出矩形。

（2）教学画正方形

①选择矩形工具单击②按下Shift键后，再将鼠标指

针指向画图区合适的位置，按下左键，拖动鼠标，屏幕上出

现一个正方形。③当正方形大小合适时，松开鼠标左键。

即可绘制出正方形。

2、教学“圆角矩形”

画图工具圆角矩形的画法同画直角矩形的画法方法一

样，只是“圆角矩形”画出的长方形的四个角是圆角的。

3、教学“椭圆”画图工具

（1）教学画椭圆引导：画椭圆和画矩形方法是相同的。

请学生讲一下操作步骤（2）教学画圆说明：画圆方法和

画正方形的方法是一致的。可以怎么画？

4、教学“多边形”画图工具操作步骤：（师生讨论得

出）教学画45度和90度角的拐角。

5、教学画一幢房子。

引导学生观察分析图形的布局，提问：图形的组成以及

每一部分是什么图形，可以用什么工具来实现？

（1）画房子的主体，用矩形工具

（2）画房子的门，用矩形工具

（3）画房子的窗户，用圆角矩形工具

（4）画房顶，用多边形工具

（5）画烟囱，用椭圆工具

6、练一练

画出下面的图形全课总结这节课我们学习了哪些画

图工具？

小学信息技术教案2

设计理念：

本课在教学时，教师应创设情景，激发学生的学习兴趣，

将学习卡通图库的使用融入到教学情景中——为动物联欢

会设计“海报”，在教学情景中掌握卡通图库的使用。本课

在教学中切忌教学成纯软件的学习。

教材分析：

本课选自浙江省义务教育教科书《小学信息技术》三年

级上册第12课，这是学习金山画王的第一课，主要内容是

“金山画王”软件的启动、退出以及“金山画王”界面、常

用绘画工具的组成及作用，其中，魔术棒的运用是本课的重

点

教学目标：

1.掌握“金山画王”软件的进入和退出。

2.认识并熟练地使用各种各样的画笔。

3.熟练掌握魔术棒的使用方法。

重点：

用魔术棒等工具画一幅自己喜欢的画。

难点：

工具箱、调色盘的使用。

课前准备：

神笔马良动画，课件

教学过程：

(一)兴趣引入：

1、师：课前，我们看了神笔马良的故事。故事中的马

良，他有一只神笔，画什么就有什么。今天，老师也给你们

带来了这样一只神笔，你们想不想用用啊?

今天，我们就一起来用用这神奇的魔术棒。出示课题：

神奇的魔术棒。

(二)学习“画王”

1、这魔术棒到底神奇在什么地方呢?我们一起来看几副

画吧。欣赏“金山画王”画的画，问：同学们，你们知道刚

才的画是用什么软件