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江苏省南通市二年级下学期语文期末模拟试卷（四）

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共10题；共51分)

1.（10分）(2018六上·涡阳期末)形近字组词。

挠________俏________竣________饥________蜡________

饶________峭________骏________肌________腊________

2.（3分）查字典

“墟”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________

3.（9分）给多音字组词。、

处：chǔ________chù________稍：shào________shāo________。

强：qiáng________qiǎng________jiàng________禁：jìn________jīn________。

4.（4分）看拼音写词语。

shèjìjiāngùxīnshǎngyàocái

________________________________

5.（8分）把下列词语补充完整。

疏忽________________________斟________酌________领________

会四目________________

6.（5分）(2019一上·通榆期末)连一连。

金色的笑着

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雪白的肚皮

快活的孩子

绿绿的太阳

哈哈地小草

7.（5分）读课文《纸船和风筝》填上适当的标点符号。

①松果上挂着一张纸条________上面写着________祝你快乐________

②如果你愿意和好________就放一只风筝吧________

8.（4分）请把《春晓》这首诗补充完整。

春眠________晓，________闻啼鸟。

________，花落________。

9.（2分）读《闻官军收河南河北》，生动地表现诗人释放往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感发生巨大变

化的句子是：“________，________。”

10.（1分）仿写句子

你知道惠特尼发明了什么吗？

你知道________吗？

二、阅读理解(共1题；共15分)

11.（15分）读一读，做一做。

音乐喷泉

爸爸带我去观赏音乐喷泉。

灯光暗下来，乐曲响了起来，我“看见”音乐了！

音乐，以前我只听过它美妙的声音，今天，我看见它的模（múmó）样了。它变成了许多会奏（zòuzhòu）

乐的小水珠。她们像一群翩翩起舞的小仙女，忽而飞起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而向四处散开；忽而化作春

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风，忽而又变成波浪……

我感觉自己像一朵奇异的云，也跟着飞起来，舞起来。

回家的路上，爸爸告诉我，音乐喷泉装有一个特别的控制器。控制器根据乐曲声音的高低强弱，发出不同的信

号，让喷泉喷出或高或低，或多或少的水珠。这样，我们就能边看喷泉变听美妙的音乐了。

（1）

选择文中括号里正确的读音。

（2）

选出文中的你认为写得最生动的句子。

（3）

用一句话概括第五自然段的意思。

三、语言表达(共1