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大学阶段实习就业资助政策宣传主题班会
教案
一、教案基本信息
1.主题：大学阶段实就业资助政策宣传
2.课时：1课时（45分钟）
3.年级：大一、大二、大三学生
4.授课教师：XXX
5.编写日期：2023
二、教学目标
1.让学生了解国家及学校关于实就业的资助政策。
2.培养学生正确面对实就业的态度，提高实就业质量。
3.引导学生树立正确的价值观，积极投身社会实践。
三、教学内容
1.国家实就业政策简介
-国家鼓励大学生参加实，提高实践能力。
-国家对实就业的学生给予一定的生活补贴、交通补贴等。
2.学校实就业政策介绍
-学校为学生提供实岗位，协助学生签订实协议。
-学校对实表现优秀的学生给予表彰和奖励。
3.实就业资助政策的申请流程
-学生需提交实申请，包括个人基本信息、实单位、实时间等。
-学校对提交申请的学生进行审核，符合条件的予以资助。
4.实就业注意事项
-学生要遵守实单位的规章制度，尊重实导师。
-学生要珍惜实机会，认真研究，提高自身能力。
四、教学过程
1.导入（5分钟）
-教师简要介绍实就业资助政策的重要性。
-引导学生关注实就业相关资讯。
2.讲解国家实就业政策（10分钟）
-教师详细讲解国家关于实就业的政策内容。
-学生认真听讲，记录关键信息。
3.讲解学校实就业政策（10分钟）
-教师介绍学校关于实就业的政策及申请流程。
-学生了解学校政策，明确申请条件及流程。
4.实就业注意事项讲解（10分钟）
-教师强调实就业过程中的注意事项。
-学生认识到实就业的重要性，提高自身素质。
5.互动环节（5分钟）
-学生提问，教师解答。
-学生分享自己对实就业的看法和经验。
6.总结与展望（5分钟）
-教师总结本次班会内容，强调实就业资助政策的重要性。
-学生表示要以积极态度面对实就业，为实现自己的人生目标
努力。
五、教学评价
1.学生对实就业资助政策的了解程度。
2.学生对实就业态度的转变。
3.学生实就业过程中的表现。
六、教学资源
1.实就业政策宣传资料。
2.实就业相关书籍和资料。
3.互联网资源。
七、教学建议
1.教师要充分了解实就业政策，为学生提供准确信息。
2.教师要关注学生的实就业情况，及时解答疑问。
3.教师要引导学生树立正确的实就业观念，提高自身素质。
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