2024-2025学年沪教版初中物理九年级（上）教案 第十五章第三节“伏安法”测电阻.docx

第三节“伏安法”测电阻

设计说明

本节主要内容是：用电压表和电流表测量定值电阻和小灯泡的电阻。

教学时按照“提出问题、解决问题”的思路编排。根据欧姆定律，很容易想到伏安法测电阻的原理，并能画出电路图，所以教材没有再引导学生讨论这个问题，而是直接介绍了“伏安法”；教学中要引导学生自己选择实验器材，引导学生将伏安法测电阻的实验方案进一步细化，如讨论滑动变阻器的作用、设计实验数据记录表格等，学生通过实验收集数据，最后分析论证得出有关结论。在测量小灯泡的电阻的过程中，要注意不要损坏小灯泡，并会分析伏安法测电阻和测量小灯泡电阻的区别。

教学目标

【知识与技能】

1.具有初步的实验操作技能，会使用电流表和电压表测电阻。

2.会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告。

【过程与方法】

根据欧姆定律设计实验，测算小灯泡的电阻，通过分析实验数据，发现灯丝的电阻随温度变化的特点。

【情感、态度和价值观】

通过应用所学规律分析、解决实际问题，感受科学知识与社会生活的联系。

重点难点

教学重点

用伏安法测量小灯泡工作时的电阻。

教学难点

伏安法测量电阻时根据电路图进行实物接线，并能排除接线过程中出现的故障。

教学方法

实验探究、观察、讨论和分析相结合的教学方法。

教具、学具

多媒体课件、电源、开关、导线、滑动变阻器、灯泡、定值电阻、电流表和电压表等。

教学过程

导入新课

【教师提问】