小学语文六年级下册单元作文范文库：让真情自然流露 .pdf

六下第三单元习作范文库

我的情绪果〃

安徽省阜阳市临泉县城关街道育新小学张泽文

书，不仅被人们称为“进步的阶梯”，还被称为“长生果，对于我而言,

书就是“情绪果”O

从我四五岁起，每天晚上妈妈都会给我讲一段小故事，他们的命运往往使我

牵肠挂肚。听到似《白雪公主》类美好的结局，我便会哈哈大上好一阵子;但

听到《夸父追日》中夸父为了人们的幸福而牺牲自己时，我会非常敬佩，同时也

很伤心。就这样，我每天都在不同的情绪中长大。

后来，我自己读起了书。

有一天，我正在津津有味地看《三国演义》，看着看着，突然，看到了关

羽死了，我十分震惊，没等我看完这一章，泪水已悄然流下，我的心像压了一块

巨石一样伤心，晴空万里的天空也布满了阴云，似乎都在感到惋惜。

不过，我会用书来调节情绪。伤心之时，我把《三国演义》放下，拿了一本

搞漫画《米小圈上学记》，里面精彩的故事情节和幽默的话语，让我不时放声

大，所有的烦恼都像被一股风刮到了九霄云外，只留下开心。

随着年龄的增长，图书馆像磁石一样吸引着我。我一放假就直奔那里。吸引

我的是故事，是故事主人公的命运遭遇，他们常常牵动我的心弦。读《万里长城》

时，我感到很骄傲，骄傲我是中国人。但联想到“孟姜女，我又会泪落如珠,

想改变故事中人物的命运。总而言之，不管读哪一本书，我都会情绪万千。

书，是我人生道路中的“情绪果”，因为读书，我有时会容满面，有时

会让泪落如珠；有时会骄傲自豪，也有时会精神振奋。情绪真是千变万化。

所以，我认为书是我的“情绪果”，同学们，你们认为书是什么呢？

名师点评作文题目新颖，按时间顺序写出了小作者读书时的真实感受及书

给自己的成长带来的影响。读完这篇文章，一个爱读书的孩子出现在我们面前，

让我们欣慰。其他学生也会被作文中的“闲书吸引，找一找它们来读，这也是

这篇作文的正面影响。（指导老师：陈洁）

手上的红印

江苏省南通市通州区石港小学马宇杰

从你呱呱坠地开始，父母一直都是细心呵护着你，爱着你，一杯热牛奶、一

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个面包、一个细小的动作……这些爱极其微小，在不经意间，让你不易察觉。

在我6岁时，玩具已经多得数不清了，可我总有一些担心，担心什么呢？我

因为爱幻想一些东西，于是就想：哇！我的玩具这么多！一定会有一些人在想偷

走这些宝贝，不行！我要把它们给好好藏起来！可应该把它们藏在哪儿呢？

在经过一番思考后，我决定把它们藏在妈妈的柜子里，因为爸爸说谁也不能

乱开妈妈的柜子，小偷也一定不会开吧。我大真地想。

可不知怎么回事！在我每次进去拿玩具时，爸爸的那双温暖的大手总是会放

在我的小脑袋上，出来时却又拿开了，那时的我还小，还不会思考那么多。

可渐渐我长大了，一天，我终于忍不住问起爸爸来，可他却平淡地说：“习

惯了。”习惯了？就因为这三个字吗？我本能的预感到绝对没有那么简单。

几天后，爸爸正好要进柜子里拿东西，也许是因为一时冲动，我好奇的把手

放在爸爸的头上。啊！我的手卡在柜子上了！原来爸爸是为了不让我的头碰到柜

角上，才把手放在我的头上呀！

我的手出来时，已被卡出一道深深的红印，但在这1500多个日日夜夜里，

爸爸的手被卡出了多少个红印啊！

同学们，现在就爱我们的父母吧，不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲

不待时。

名师点评:合匕

都说母爱如水，父爱如山，爱，就在那不经意间，只是你是否月匕

用心去感受、去发现。小作者选取了生活中很微小的一件事，进柜子拿玩具，爸

爸总是用手放在“我”的脑袋上，小作者的不解，爸爸的“习惯了”，让“我”

一探究竟，就是这一道红手印，印出了父爱，印出小作者的感恩之心，父子之间

的深情，自然流露。（指导老师：潘亚锋）