三(下)语文语文课内句子训练.pdf

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燕子在休憩。

瓢虫被北京人叫作花大姐。

难道这幅画不有趣吗

多么感人的一个故事呀!

还是不要,那不成样子。

...

凡是努力的孩子,成绩都会进步。

蜻蜓飞过来,把清早飞行的快乐告诉我。

我轻轻一捏,独角仙就被捏住了。

今天下午可能要下雨。

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画草虫的几乎都画过蚂蚱。

小燕子加入了图画中。

翅上有圆点。

..

我放学回到家,一进门就闻到了妈妈做的饭香。

联欢会上,我们看着优美的舞蹈和听着动听的歌声。

老师提问,我第一个发言。老师提问,我首先发言。

我想念饭菜。

大熊猫吃竹子。

她深有感触地说,她小时候总是羞羞答答的。

我们应该参加课外活动。

金秋十月,校园里的菊花难道没有开吗

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金秋十月,校园里的菊花露出灿烂的笑容。

金秋十月,校园里的菊花不得不盛开。

我们只有下一番功夫,才能写出一手好字。

这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。

池水清清的,难道不像一面镜子吗?

这个自然规律,你不会忘掉。

你不能和我相提并论。

唉,这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。

鹿用尽全身力气,使劲一扯,两只角才被从树枝中挣脱出来。

姐姐满眼不舍地说:再见,放假我就回来了。

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妈妈严厉地地说:你怎么能欺负小同学们呢!

厚厚的堆积物被人们掘开。

......

在联欢会上,同学们一会儿唱歌,一会跳舞,热闹极了。

陶罐被人们发现了。

我安闲地躺在松软的泥土里。

厚厚的尘土把两个罐子覆盖了。

铁罐对陶罐说,他就知道陶罐不敢。

清澈的池水像一面明亮的镜子。

我躺在泥土里。

故事留下了印象。

....

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妈妈一边包饺子,一边看电视。

这难道不是我最喜欢的那本书吗

小鹿奔向安全地带。

你看,这本书是多么有趣啊!

这本书不但内容丰富,而且很有趣味。

蔡伦吸收了经验。

指南针是我国古代四大发明之一。

文字被人们刻在龟甲和兽骨上。

人们虽然已经学会用麻来造纸,但麻纸很粗糙。

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小毛驴把看风景的人惊扰了。

文字被人们铸刻在青铜器上。

....

下课了,同学们有的在班级里看书,有的在操场上做游戏。

造纸术是我国古代四大发明之一。

造纸术促进了进步。

因为他从不说谎,所以大家很信任他。

之所以大家很信任他,是因为他从不说谎。

他不但爱读书,而且还爱做读书笔记。

难道造纸术的发明不是中国对世界文明的伟大贡献之一吗

著名画家张择端画了一幅闻名中外的画。

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中国有很多传统节日,如春节、端午节、中秋节等。

《清明上河图》使我们看到了当时普通百姓的生活情景。

赵州桥体现了智慧和才干。

赵州桥是遗产。

老师值得我们尊敬。

我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。

我想,这缸正好用来养小鱼小虾。

花圃被一位植物学家修建得像钟面一样。

秋天到了,黄黄的银杏叶像一把把小扇子。

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我不是迷了路,而是山林美景让我流连忘返。

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