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第03讲4.5.1函数的零点与方程的解
+4.5.2用二分法求方程的近似解
目录
TOC\o1-1\h\u题型一:重点考查求函数的零点 1
题型二:重点考查函数零点个数的判断 3
题型三:重点考查判断函数零点所在的区间 7
题型四:重点考查已知零点个数求参数的取值范围 9
题型五:重点考查已知零点所在区间求参数的取值范围 14
题型六:重点考查函数与方程综合 17
题型七:重点考查用二分法求函数的零点的近似值 25
题型八:函数模型的应用 29
题型一:重点考查求函数的零点
典型例题
例题1.(23·24上·阶段练习)函数的零点是(????)
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解方程,即,
解得或,因此,函数的零点为.
故选:.
例题2.(23·24上·常州·开学考试)已知函数则函数的所有零点构成的集合为.
【答案】
【详解】函数的零点,即方程的所有根,
令,根据函数,方程的解是,
则方程的根,即为方程的根,
当时,,由,,
当时,,由,,
综上,函数所有零点构成的集合是.
故答案为:.
例题3.(22·23·专题练习)函数的零点为.
【答案】4
【详解】依题意有,
所以.
故答案为:4.
精练核心考点
1.(23·24上·西安·阶段练习)已知二次函数图象如图所示,那么二次函数的零点是.
【答案】
【详解】根据图象可得函数的零点是,
故答案为:.
2.(22·23上·东城·开学考试)已知函数则函数的零点为
【答案】
【详解】当时,由,即,解得或(舍),
当时,由,解得,
综上可得,函数的零点为.
故答案为:.
3.(22·23·课堂例题)的零点是;
【答案】1
【详解】令,即,则且,解得,
所以函数存在零点,且零点为1.
故答案为:1.
题型二:重点考查函数零点个数的判断
典型例题
例题1.(23·24上·大兴·阶段练习)函数的零点个数为(????)
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【详解】当时,令,解得:;
当时,在上单调递增,
又,所以,
所以在上有且只有1个零点;
综上,在上有2个零点.
故选:C
例题2.(23·24上·张家口·阶段练习)已知函数,则函数的零点个数是(????)
A.6 B.5 C.4 D.3
【答案】C
【详解】函数的零点,
即方程和的根,函数的图象,如下图所示:
由图可得方程和的根,共有4个根,即函数有4个零点.
故选:C.
例题3.(23·24上·课时练习)方程解的个数为.
【答案】1
【详解】解法一令,令,
则,
在同一平面直角坐标系中分别画出函数y=lnx与y=-x+3的图象,如图所示.
??
由图可知函数y=lnx与y=-x+3的图象只有一个交点,
即函数只有一个零点.故原方程只有1个解.
解法二设,因为,,
所以,说明函数在区间内有零点.
又在区间上是增函数,所以原方程只有一个解.
故答案为:1
例题4.(23·24上·长沙·阶段练习)已知函数,则函数的零点个数为.
【答案】3
【详解】令得,
可知函数的零点个数即为函数与的交点个数,
在同一直角坐标系中作出,的大致图象如下:
由图象可知,函数与的图象有3个交点,
即函数有3个零点,
故答案为:3.
精练核心考点
1.(23·24上·漳州·阶段练习)函数的零点个数为(????)
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【详解】当时,则,即,
可得,
所以在内无零点;
当时,则,即,
可得,
因为在定义域内单调递增,则在内单调递减,
且,
所以在内有且仅有一个零点;
综上所述:函数的零点个数为1个.
故选:A.
2.(22·23·专题练习)函数的零点个数是.
【答案】2
【详解】令得,,只有符合题意;
令得,,在同一坐标系内,画出的图像,观察知交点有个,所以零点个数是.
??
故答案为:2.
3.(23·24上·专题练习)设函数是定义在上的奇函数,当时,,则的零点个数为.
【答案】3
【详解】∵函数是定义域为的奇函数,
∴,所以0是函数的一个零点,
当时,令,
得到,
分别画出函数和的图像,如图所示,有一个交点,
????
所以函数在上有一个零点,
又根据对称性知,当时,函数也有一个零点.
综上所述,的零点个数为3.
故答案为:3.
4.(22·23·课堂例题)讨论方程的解的个数与分布情况.
【答案】答案见解析
【详解】函数,其零点就是方程的解.
计算得:,,
可见在内有零点.
另一方面,由于单调递增而也单调递增(因为单调递减),
因此单调递增,所以在内恰有一个零点.
由图象可看出,函数与的图象只在区间内
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