【含答案】山东省潍坊市青州市2022-2023学年八年级上学期期中物理试题.docx

试卷第=page22页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

山东省潍坊市青州市2022-2023学年八年级上学期期中物理试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．以下是某同学对自身情况的估测，其中不合理的是（）

A．身高约1.60m B．步行速度约1m/s

C．眨一次眼的时间约10s D．体温约36.3℃

2．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（）

A．白帝 B．江陵 C．两岸 D．轻舟

3．如图所示，是从平面镜中看到的挂钟，挂钟显示的实际时间为（）

A．3∶00 B．3∶30 C．9∶00 D．9∶30

4．中央电视台《朗读者》栏目深受观众喜爱，它用朗读的方式来传达一种精神力量。关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）

A．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高

B．空气中，声音的传播速度约为

C．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音

D．朗读时，朗读者的声带振动产生声音

5．光现象在生活中无处不在，下列有关光现象的描述中不合理的是（）

A．日食现象是由于光沿直线传播形成的

B．水面波光粼粼是由于光的反射形成的

C．当你走近平面镜时，镜中的像逐渐变大

D．雨后天空出现的彩虹是光的色散现象

6．如图所示的情景中，关于声现象的描述和分析，正确的是（）

A．发声的音叉使小球弹起，表明发声的音叉在振动

B．抽出罩内空气，闹铃声减弱，表明真空可以传声

C．摩托车上装有消声器是为了在行驶过程中阻断噪声的传播

D．弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是改变发出声音的响度

7．甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的图像如图所示．由图像可知

A．甲、乙都在做匀速直线运动 B．甲的速度大于乙的速度

C．经过，甲乙相距 D．若以乙为参照物，甲往东运动

8．图所示情景中，涉及的物态变化放热的是（）

A．人刚从水中出来，感觉特别冷 B．夏天，剥去包装纸的冰棒周围冒出“白气”

C．冬季，堆在户外的雪人逐渐消融 D．夏天，晾晒的湿衣服逐渐变干

二、多选题

9．许多生活现象蕴含着物理知识。下列分析正确的是（）

A．生活现象：水池的实际深度比看上去深，不要贸然下水；物理知识：光从水中斜射入空气中时折射角小于入射角

B．生活现象：水蒸气烫伤比开水烫伤的伤情更严重；物理知识：水蒸气凝华放热

C．生活现象：突然暴露在150dB的噪声环境鼓膜会破裂；物理知识：声能传递能量

D．生活现象：黑板反射的光会“晃”着一些学生的眼睛；物理知识：黑板发生镜面反射

10．弦乐器发声的音调高低可能与弦的长短、粗细和松紧有关。下表是小英同学在探究影响弦乐器音调高低的因素时，得到的有关数据。则下列分析正确的是（）

实验次数

材料

长度AB/cm

横截面积/mm2

弦端所挂钩码的个数

音调

高低

①

尼龙丝

30

0.5

3

较低

②

尼龙丝

20

0.5

3

较高

③

尼龙丝

20

0.3

3

更高

④

尼龙丝

20

0.3

5

最高

A．分析①②两次实验情况，可得出：音调的高低与弦长度之间的关系

B．分析②④两次实验情况，可得出：音调的高低与弦粗细之间的关系

C．分析③④两次实验情况，可得出：音调的高低与弦松紧之间的关系

D．整个实验过程中，小英同学应用的主要实验方法是控制变量法

11．小芳用如图甲所示的装置做“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验，图乙是水中气泡的情形，图丙是水温随时间的变化图像。下列分析正确的是（）

A．甲图装置的错误是温度计碰到容器底

B．沸腾时水中气泡的情形如图乙中B所示

C．由图丙可知水沸腾时温度先上升后不变

D．为缩短沸腾前的加热时间可以提高水的初温

12．如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播时同时发生反射和折射的光路图，下列说法正确的是（）

A．入射光线为AO，折射光线为OC

B．入射光线是BO，入射角的大小为60°

C．入射角是∠BOM′，折射角是∠COM

D．反射角的大小为60°，折射角的大小为35°

三、作图题

13．如图，光源S发出的一束光经墙上的平面镜反射后，射入游泳池中，刚好被正在游泳的小明看到。请完成光路图。

14．如图所示，AB是物体AB在平面镜中的像。请你画出平面镜的位置。

四、实验题

15．为了研究物体从斜面上滑下时速度的变化。小敏同学用小车、斜面、挡板等器材进行了实验。

（1）该实验的原理是；实验中，除了