《毫米、分米的认识》ppt课件.pptxVIP

教学目标

知识与能力目标：初步认识新的长度单位：毫米、分米，建立1毫米和1分

米的长度概念，会用这两种长度单位进行测量，并与其

他长度单位进行简单的换算。

过程与方法目标：通过具体的测量活动，了解毫米和分米的意义，并形成

新的长度单位观念，进一步培养学生的动手操作能力，

情感态度与价值观目标：感受数学与生活的密切联系，激发学生对数学的

热爱；引导学生了解长度单位来源于实践又应用

于实践的观念，学会与他人合作。

邀请函

亲爱的小朋友你好：

我们动物王国将于今晚在大

森林的深处举办音乐会，特别邀

请你来做客，不见不散哦！

快乐的动物们

课前

导入

咱们来得太早了，音乐会天黑才开始呢！

热心的小朋友，请先帮表演的动物们填一下档案吧！

动物档案1动物档案2

小鳄鱼长颈鹿

身高：1（米）35（厘米）身高：3（米）15（厘米）

体重：50（千克）体重：80（千克）

特长：唱歌特长：跳舞

动物档案3

小青蛙

身高：5（厘米）

体重：20（克）

特长：跳舞

动物档案5

动物档案黑猩猩

4身高：154（厘米）真是辛苦你了，我们

大白鹅体重：65（千克）这就去准备节目，请

厘米

身高：40（）特长：跳舞你四处转转吧！

体重：20（千克）

特长：唱歌

动物档案6

红蜗牛

身高：3（厘米）

体重：10（克）

特长：指挥

“唔唔唔”

不知从哪传来一阵哭声，快

去看看有谁需要帮助了？

你的琴谱长什么样子？

大概唔和唔数唔学！书差我们来帮你找找吧！

我的不琴多谱大不。见了那数学书又有多大呢？

长宽

估计长

实测

先估一估数学书的长度

和宽度，然后再用尺子仔

细量一量吧。

宽

厚

长和宽都很容易测量，

但是书的厚度不到1厘

米，这可怎么办？量比较短的长度或者要

求量得比较精确时，可以

用毫米（mm）作单位。

咱们请教一下猫

头鹰老师吧！

1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。

数一数，1厘米里

面有多少毫米？

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