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艺术幼儿园二〇**学年第一学期

学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》心得

世界上只有两种爱是无需回报的，即母爱和师爱。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。爱是教育的基础。亲其师，信其道。我园一直以来对教师的职业道德十分重视，会定期进行师德培训，优化教师情绪，提升专业水平，将教师的职业道德纳入一日工作及教师的考评范围，建设良好的师德师风。

最近，教育部颁布了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，凡是幼教工作者人手一份。我通过自学阅读，真切的意识到教师要把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教的好老师。

从《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中，又再次深刻地认识到：教育是奠基未来的事业，教师是走在时代前列的人。教师要始终对教师职业怀抱着一颗敬畏之心。教育，是以心灵唤醒心灵，以精神引领精神，以生命温暖生命的神圣事业。所有的从教者，都应有崇高的生命取向、价值追求，这不是一句空洞的口号，因为你的一言一行都会直接影响着你的教育对象。而我们的孩子，终将成为这个泱泱大国的公民，他们的道德水准、精神质量，定会直接影响到一个民族的文明进程，影响到一个国家的精神气质。广大教师要时刻牢记教师职业道德的基本规范，深刻理解和准确把握，只有不忘初心、教书育人，敬重学问、关爱学生，严于律己、为人师表，才能担负起培养担当民族复兴大任时代新人的历史责任。

教育部为弘扬高尚师德，明确底线行为，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，针对极个别人理想信念模糊，育人意识淡薄，放松自我要求，甚至出现严重违反师德行为，损害教师队伍形象，影响学生健康成长而制定的。因为教师是决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的重要力量，是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键，所以这是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的重要举措，也为教师严格约束、规范职业行为提供依据。

在《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中提出十条针对性的要求，包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等方面，每一条既提出正面倡导，又划定师德底线。其中，坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化等是共性要求，爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等几个方面，结合中小学教师中的不同表现、存在的问题及在不同阶段教师队伍的差异性，提出不同要求，更贴合实际、更具现实针对性。

在《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的阅读、理解中，我还体会到必须增强四个意识，政治站位正确。从教师职业承担的重要使命和责任上，处理好个人利益和国家、社会利益的关系，处理好个人理想和民族梦想的关系，集聚奋斗力量，做新时代的见证者、开创者、建设者。还要增强底线意识，基本定位适当。准则中的禁行性规定是底线，是从事教师职业的最低要求，是幼教人必须遵守的，是不可触碰的红线。最后，还要思想行动一致，理解认识到位。准则中的禁止性规定，不是体检结果，是预防保健手册，是对广大教师的警示提醒，是严管厚爱，引导广大教师结合教书育人实践，时刻自重、自省、自励，增强行动自觉，做以德立身、以德施教、以德育德的教师，承担职责使命。

以上是我对此次学习的心得体会。我承诺：我将全身心投入我的工作，遵守教师职业道德规范，对每一个孩子，用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，我将永远牢记：教室里的每一个孩子，都是一个家庭的整个世界。他们每个人身上装满了沉甸甸的爱与希望。作为教育者我们将永远保持一颗充满爱与责任的心。