2024_2025学年高中数学第1章算法初步1.2.3循环语句学案新人教A版必修3.docVIP

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1.2.3循环语句

学习目标

核心素养

1．理解循环语句的两种格式及功能．(重点)

2．会应用条件语句和循环语句编写程序．(难点)

3．驾驭当型循环和直到型循环的条件．(易混点)

1．通过学习循环语句的两种不同格式，培育学生逻辑推理素养．

2．借助循环语句编写，提升数学抽象素养.

循环语句的格式、功能及相应的程序框图

名称

直到型(UNTIL语句)

当型(WHILE语句)

格式

循环体

LOOP_UNTIL条件

WHILE条件

循环体

WEND

功能

先执行一次DO和UNTIL之间的循环体，再推断UNTIL后的条件是否符合，假如不符合，接着执行循环体然后

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