人教版2023初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人重难点归纳.pdfVIP

人教版2023初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人重难点归纳.pdf

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人教版2023初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人重难点归纳

单选题

1、小李同学善于整理和反思,下面是他针对消化系统图整理的相关内容,其中正确的是()

A.胰液是由图一中的③分泌的,④吸收少量的水、无机盐和部分维生素

B.图一②内的食糜中含有淀粉、麦芽糖和脂肪酸等营养物质

C.图二中Y曲线应该是肥肉的主要成分的消化曲线,最终的消化终产物是氨基酸

D.图二所示的消化类型属于化学性消化,E是消化吸收的主要器官

答案:A

分析:(1)消化系统由消化道和消化腺组成,图一中①口腔,②胃,③胰腺,④大肠,⑤小肠,⑥肝脏。

(2)图二中,横坐标表示各段消化道,其中A是口腔,B是食道,C是胃,D是小肠,E是大肠;纵坐标表示的

是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度,曲线X表示淀粉的消化、曲线Y表示蛋白质的消化、曲线Z

表示脂肪的消化。

1

A.③胰腺分泌的胰液进入小肠,对蛋白质、糖类、脂肪有消化作用;大肠不具备消化功能,可吸收少量水和

无机盐、部分维生素,正确。

B.淀粉的消化从口腔开始,唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉分解为麦芽糖,脂肪的消化是从

小肠开始的,在小肠中被消化成甘油和脂肪酸,②胃内的食糜中含有淀粉和麦芽糖,但不含脂肪酸,错误。

C.曲线Y表示蛋白质的消化,蛋白质的消化是从胃开始的,由于胃内有胃液,胃液中含有胃蛋白酶能初步消化

蛋白质,最终蛋白质在小肠内被消化成氨基酸,肥肉的主要成分脂肪,最终的消化终产物是甘油和脂肪酸,错

误。

D.人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是D小肠,错误。

故选A。

2、下图是心脏工作示意图,下列分析错误的是

A.甲图中,心房收缩,心室舒张,血液由心房流向心室

B.乙图中,心室收缩,心房舒张,血液由心室流向动脉

C.丙图中,心房心室均收缩,血液充满四个心腔

D.心脏工作过程中,心脏内的瓣膜总是交替开闭的

答案:C

分析:心脏跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次。心脏每次跳动的过程是先两个心房收缩,此时两个心室舒

张,房室瓣处开放状态,而动脉瓣处于关闭状态;接着两个心房舒张两个心室收缩,心脏房室瓣处于关闭状态,

而动脉瓣处于开放状态;然后两个心房和两个心室舒张,心脏房室瓣处于开放状态,而动脉瓣处于关闭状态。

2

心脏就是这样周而复始的跳动着。

图甲表示左、右心房收缩,左、右心室舒张,血液被压入心室。图乙表示左、右心室收缩,分别将血液压入主

动脉和肺动脉;左、右心房同时舒张,血液流回心房。图丙表示心房、心室均舒张,血液流回左、右心房。因

此C符合题意。

故选C。

3、图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述错误的是()

A.a、d代表的气体是不相同的

B.气体c代表氧气,气体d代表二氧化碳

C.与血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的二氧化碳

D.肺泡与血管乙的气体交换是通过扩散作用实现的

答案:B

分析:图中:ab表示肺与外界环境的气体交换、cd表示肺泡内的气体交换。血管甲是肺动脉,乙是肺部的毛细

血管网,丙是肺静脉。

A.b表示进入肺内空气、d表示进入血液中的氧气,空气中的氧气从外界一直进入肺泡,最终进入血液中,因

此,bd可以同时用来表示氧气;此时,ac可以表示二氧化碳,A正确。

B.根据图示箭头方向可以确定:c表示二氧化碳、d表示氧气,因此c、d分别指的是二氧化碳和氧气,B错误。

C.肺泡中气体交换的过程:肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。图中的血管甲是肺

动脉,血管丙是肺静脉。所以,与血管丙相比,血管甲的血液含有二氧化碳更多,C正确。

3

D.气体总是由多的地方向少的地方扩散,即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。肺泡与

血液之间、血液和组织细胞之间的气体交换,都是通过这种气体扩散作用实现的,D正确。

故选B。

4、小育在吃某道料理时,突然觉得有苦味,于是立刻吐出查看,才知道食物中混有苦瓜。根据上述,下列叙述

何者最合理()

A.立刻吐出不是一种反射作用

B.苦味的感受器位于大脑中

C.突然觉得有苦味是一种反射作用

D.经由大脑判断而得知食物中混有苦瓜

答案:D

分析:小育吃料理时,觉得有苦味吐出,这主要是神经系统的调节作用。

A.神

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