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2024年小学德育工作计划范文8篇

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一、指导思想

2024年，我校德育工作将继续以党的教育方针为指导，以《未成年人思想道德建设》为准则，以培养学生良好的行为习惯和道德修养为重点，以全面提升学生思想道德素质为核心，进一步加强德育工作队伍建设，创新德育工作方法，强化德育工作考核，切实增强德育工作的针对性和实效性。

二、工作目标

1.规范养成教育，培养学生的良好行为习惯。

2.深化爱国主义教育，强化学生的爱国意识。

3.加强师德建设，提升教师的德育素养。

4.创新德育方法，提高德育工作的实效性。

5.强化安全教育，确保学生身心健康。

三、工作任务及措施

（一）规范养成教育，培养学生的良好行为习惯

1.制定《学生良好行为习惯养成教育方案》，明确目标、内容和要求。

2.开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，培养学生文明礼貌、尊老爱幼的良好品质。

3.落实《小学生日常行为规范》，通过班会、队会等形式加强检查和评比，强化学生的行为养成。

4.加强学生文明礼仪教育，利用升旗仪式、重大节日等契机，对学生进行礼仪教育，培养学生的文明素养。

（二）深化爱国主义教育，强化学生的爱国意识

1.开展“国庆节”、“建队节”等主题活动，培养学生的爱国情感和民族自豪感。

2.组织学生参观爱国主义教育基地，观看爱国影片，阅读爱国书籍，举办爱国故事会等，增强学生的爱国意识。

3.加强学生国防教育，开展国防知识竞赛、军事夏令营等活动，培养学生的国防观念和爱国精神。

（三）加强师德建设，提升教师的德育素养

1.组织教师学习《教师职业道德规范》，开展“师德标兵”评选活动，提升教师的师德素养。

2.举办德育工作培训活动，邀请专家学者为教师作专题讲座，提高教师的德育理论水平和实践能力。

3.加强教师之间的交流与学习，定期举行德育工作研讨会，分享经验、取长补短。

（四）创新德育方法，提高德育工作的实效性

1.运用现代教育手段，如网络、多媒体等，丰富德育教育形式和内容。

2.开展德育实践活动，如社会调查、志愿服务等，增强学生的社会责任感和实践能力。

3.加强心理健康教育，设立心理咨询室，配备专职心理咨询师，关注学生的心理健康。

4.加强班级管理，创新班级管理方式和方法，提高班级管理的针对性和实效性。

（五）强化安全教育，确保学生身心健康

1.制定《学生安全教育方案》，明确安全教育的目标和内容。

2.开展“安全伴我成长”主题教育活动，提高学生安全意识和自我保护能力。

3.加强食品安全教育，防止食物中毒事件的发生。

4.加强网络安全教育，提高学生网络素养和防范网络风险的能力。

篇2

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，加强小学生思想品德教育，培养具有创新精神和实践能力的人才。坚持以人为本，注重德育工作的针对性和实效性，努力开创学校德育工作的新局面。

二、工作目标

1.培养学生的爱国主义情感和社会责任感。

2.提高学生的道德意识和行为规范。

3.培养学生的创新精神和自主发展能力。

4.营造良好的校园文化氛围，提升学校德育工作的整体水平。

三、工作任务及措施

1.加强师德师风建设，提高教师素质。

（1）加强教师职业道德教育，培养教师爱岗敬业、为人师表的精神。

（2）开展“师徒结对”活动，促进青年教师的成长。

（3）定期组织教师学习先进的教育理念和教学方法，提高教师的业务水平。

2.开展德育主题活动，丰富校园文化生活。

（1）举办新生入学教育，帮助学生适应新环境。

（2）组织“国庆节”、“劳动节”等主题活动，培养学生的爱国意识和劳动观念。

（3）开展“校园文化艺术节”、“体育节”等活动，展示学生的才艺和运动能力。

3.加强行为规范教育，提高学生道德意识。

（1）制定《小学生行为规范》，明确学生的行为准则。

（2）定期开展“文明班级”、“文明学生”等评选活动，树立榜样，激励学生自觉遵守行为规范。

（3）开展“绿色校园”创建活动，培养学生的环保意识和节约资源习惯。

4.推进心理健康教育，促进学生全面发展。

（1）建立学生心理健康档案，了解学生的心理状况。

（2）开展心理健康讲座和咨询活动，帮助学生解决心理问题。

（3）加强家校合作，共同关注学生的心理健康。

5.创新德育工作方法，提高