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新学期开学第一课观影教师工作总结7篇

篇1

随着新学期的开始，我校举行了别开生面的开学第一课观影活动。本次活动旨在通过观影的方式，引导学生树立正确的价值观和人生观，增强学生的爱国情感和社会责任感。作为一名教师，我深感此次活动的重要性和意义，现将工作总结如下。

一、活动准备阶段

在活动准备阶段，我积极与同事们商讨活动方案，确定了以“爱国、责任、奋斗”为主题的观影活动。我们精选了《开学第一课》等具有教育意义的影片，并在学校网站上发布了活动通知，确保每位学生都能及时了解活动信息。同时，我们还准备了观后感写作指导，以便学生在观影后能够深入思考并撰写心得体会。

二、观影活动实施阶段

在观影活动实施阶段，我提前到达教室，检查投影设备等是否正常运行，确保观影活动顺利进行。观影过程中，我密切关注学生的反应和情绪变化，及时调整播放进度和音量，确保学生能够全身心地投入到影片中。同时，我还鼓励学生积极参与观后感写作，将所观所感记录下来，以便后续的交流和分享。

三、观后感撰写与交流阶段

在观后感撰写与交流阶段，我引导学生根据观影内容撰写观后感。在撰写过程中，我注重培养学生的思考能力和表达能力，鼓励他们结合自身实际，将所学所感融入到文章中。此外，我还组织了观后感交流会，让学生们有机会相互分享彼此的观后感，从而加深对影片主题的理解和感悟。

四、活动总结与反思阶段

在活动总结与反思阶段，我与学生一起回顾了整个观影活动的过程和收获。通过总结和反思，我们发现了一些不足之处，如在观后感写作指导方面可以更加细致入微，引导学生从更多角度去思考和表达。同时，我们也收获了许多宝贵的经验，如通过观影活动可以有效地激发学生的爱国情感和社会责任感。

五、展望未来

展望未来，我们将继续开展类似的观影活动，不断丰富和拓展活动内容与形式。我们将精选更多具有教育意义和启发性的影片，引导学生深入思考和感悟人生价值。同时，我们也将加强观后感写作指导的力度，培养学生的思考能力和表达能力。此外，我们还将鼓励学生在观影活动中积极参与互动和讨论，形成良好的学习氛围和团队合作意识。

总之，本次开学第一课观影活动取得了圆满的成功，为学生们带来了难忘的视觉和心灵体验。作为教师，我们将继续努力探索和创新教育方式和方法，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。

篇2

一、引言

随着新学期的到来，作为教育工作者的我深感责任重大。为了使学生更好地融入新学期的学习生活，我校决定开展开学第一课观影活动。本次观影活动旨在通过电影的形式，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，同时激发其学习热情和创新精神。作为本次活动的组织者和实施者，我深感荣幸，现将本次观影活动的工作总结如下。

二、活动筹备

1.影片选择

本次观影活动选择的影片既具有教育意义，又符合学生的年龄特点。经过反复比较和筛选，最终选择了《开学第一课》这部影片。该片内容积极向上，情节生动，能够很好地引导学生思考人生、规划未来。

2.场地安排

为了确保观影活动的顺利进行，我与学校相关部门紧密协作，对场地进行了精心布置。投影设备、音响设备等均提前进行了调试，确保观影效果达到最佳。同时，对场地进行了合理划分，确保每位学生都有足够的空间观看影片。

3.组织协调

本次观影活动涉及多个部门，为了确保活动的顺利进行，我与其他部门进行了充分的沟通协调。从影片播放、现场秩序维护到应急处理等方面，均制定了详细的方案，确保活动顺利进行。

三、活动实施

1.观影过程

在观影过程中，学生们表现出了极高的热情和认真的态度。影片情节紧凑，人物形象鲜明，引起了学生们的浓厚兴趣。同时，我在观影过程中进行了适当的引导，使学生们更加关注影片中的教育元素，从而达到本次观影活动的目的。

2.互动环节

观影结束后，我组织学生们进行了互动环节。通过提问、讨论等方式，引导学生们对影片中的内容进行深入思考，进一步巩固了观影效果。同时，我还鼓励学生们分享自己的心得和体会，增强活动的互动性和趣味性。

四、活动效果

1.学生反馈

通过本次观影活动，学生们对新学期的学习生活充满了期待和热情。他们纷纷表示，通过影片的观看和互动环节的思考，对新学期的学习目标更加明确，对未来充满了信心。

2.教师观察

在观影过程中，我发现学生们的表现非常积极，能够认真观看影片并参与到互动环节中。同时，他们的思考能力和表达能力得到了很大的提升，这对我校的教育工作起到了很好的促进作用。

五、总结反思与改进建议

1.总结反思

本次观影活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果。学生们在观影过程中表现出了极高的热情和认真的态度，对影片内容进行