2.2 做更好的自己同步课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

2024年道德与法治七年级上册第二课正确认识自己做更好的自己

新课导入巴黎奥运会中国代表团最小的运动员——郑好好本届巴黎奥运会滑板项目女子公园赛（碗池）预赛上，11岁的郑好好凭借第一轮的63.19分，排名第18位，未能跻身决赛。作为本届奥运会中国代表团最年轻的运动员，也是历届夏季奥运会年龄最小的中国选手，小学刚毕业的郑好好离16强的小目标只差两小步。虽然无缘决赛，但她并没有因此颓败。当记者询问她是否憧憬2028年洛杉矶奥运会时，她自信的回复：“有的，我希望取得更大突破，到了那时自己能够进入前十名。”思考：你如何看待郑好好的赛后发言？激发潜能，突破极限，做更好的自己！

1.政治认同：认识自己，促进自我全面发展，在与他人交往的过程中践行社会主义核心价值观。2.健全人格：引导学生正确认识每个人之间潜能的异同，掌握改正缺点发掘潜能的方法，不断完善自我，树立积极向上的人生态度。3.道德修养：以积极的态度接纳和欣赏自己，培养自尊、自信、自强的道德品质，学会尊重他人，建立良好的人际关系。4.责任意识：能够理性辨别他人对自己的评价；积极主动地认识自己，不断探究自己、发觉自己，不断完善自我，开发自身潜能，参与社会生活，履行社会责任。核心素养目标

自主学习请同学们认真阅读课本P12-15页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（5分钟）为什么要做更好地自己?01如何做更好地自己?02欣赏自己的要求是什么?03接纳自己的要求是什么?04如何不断完善自己?05如何发掘自己的潜能?06

世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人都是独一无二的个体，每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。请你观察两片树叶或一对双胞胎，它/她们有可能完全相同吗？

总结归纳1.为什么要做更好的自己？P12①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。②每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。

知识点探究二如何做更好的自己？学会欣赏自己活动一：夸赞自己“天生我材必有用”，每个人身上都有闪光点，你的闪光点是什么呢？请你结合事例说说你最欣赏自己的哪些方面并夸赞自己。思考：本次“夸赞”活动，你有哪些收获？欣赏自己有哪些要求?欣赏＝普信吗？

总结归纳欣赏自己的要求是什么?P13①欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。②欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。

知识点探究三观点探讨：1.你赞同以上的观点吗？为什么？2.接纳＝躺平吗？我只接受我的优点和满意的部分，我不接受缺点和不足。我接纳自己的不足，准备躺平，考试考个60分能及格就行了，用不着那么努力。接纳≠躺平接纳≠裹足不前

总结归纳接纳自己的要求是什么？P14①接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。

知识点探究四不断完善自己思考：以上两个片段说明了什么？我们该如何完善自己？郑钦文——巴黎奥运会网球女单决赛夺冠，创造历史成为了中国首位奥运网球单打冠军。片段一：据郑钦文当时的体能教练余曾勇介绍，有一次，他在指导郑钦文训练滑行技术，这个技术需要极强的柔韧性，这方面不是郑钦文的强项，她输给了队友。但是她虚心求教，刻苦训练，咬着牙坚持，很快就超过了队友。片段二：受采访时，郑钦文说她对自己的特点和优势认识得很清楚，“我是一个非常具有进攻性的球员，但之前我的打法就是缺乏耐心。所以后来我就一直调整，在保持进攻犀利的同时，让自己冷静下来，一分一分去处理，目前我觉得自己还是做得挺好的。”善于发挥自己的优点和长处，主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。

总结归纳如何不断完善自己?P14①我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。

方法与技能

知识点探究五个人的潜力无限，我们要不断发掘自己的潜能。本节巴黎奥运会上，年仅19岁的潘展乐破世界纪录拿下100米自由泳冠军，之后又在男子4X100米混合泳接力决赛中游出45秒92，实现强势逆转，远超他刚刚创造的100米自由泳46秒40的世界纪录。夺冠后，他在10岁时接受采访的名场面被网友翻出。当记者问及视孙杨为偶像的他的目标时，