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在期末德育工作总结会上的讲话8篇

篇1

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！

时光荏苒，转眼间，一学期的德育工作已经圆满结束。今天，我们齐聚一堂，共同回顾这一学期的德育工作，总结经验，汲取教训，为下一学期的德育工作提供有益的借鉴。在此，我谨代表德育工作小组，向大家汇报本学期的德育工作总结。

一、德育工作回顾

本学期，我们围绕“立德树人”的根本任务，以培养学生的社会主义核心价值观为核心，全面开展了德育工作。

1.德育课程建设方面，我们结合学校实际情况，制定了详细的德育课程计划，并通过丰富多彩的教学活动，如主题班会、团队活动等，将德育内容生动活泼地呈现给学生。同时，我们还注重德育课程的实效性，通过课后作业、社会实践等方式，引导学生将所学知识转化为实际行动。

2.校园文化建设方面，我们积极营造良好的育人环境，通过举办文化节、艺术节等活动，培养学生的审美能力和文化素养。同时，我们还注重校园网络的利用，通过微信公众号、校园网站等平台，及时传递正能量，引导学生树立正确的价值观和人生观。

3.学生自治管理方面，我们积极推行学生自治管理，通过学生会、班委会等组织，培养学生的自我管理和自我服务能力。同时，我们还注重学生的民主意识培养，通过开展民主选举、民主评议等活动，提高学生的民主素养。

4.德育评价机制方面，我们建立了科学合理的德育评价机制，通过定期开展德育测评、德育表彰等活动，激励学生积极向上、追求进步。同时，我们还注重学生的个体差异和多样性发展需求满足情况。

二、德育工作成效与亮点

本学期以来在全体师生的共同努力下取得了显著成效和亮点：

1.德育课程建设方面：我们成功开发了一系列具有特色的德育课程如《社会主义核心价值观引领下的大学生成长与发展》，并结合时事政治和社会热点问题及时更新课程内容以确保其时效性和针对性。此外我们还注重将理论与实践相结合通过组织学生参与社会实践活动如志愿服务、公益活动等将所学知识转化为实际行动从而提高了学生的社会责任感和使命感。

2.校园文化建设方面：我们成功举办了多场丰富多彩的文化活动如“书香校园”读书节、“青春之声”音乐节等这些活动不仅丰富了校园文化生活还提高了学生的审美能力和文化素养。同时我们还注重引导学生树立正确的价值观和人生观通过举办讲座、座谈会等形式引导学生关注社会、关注国家大事从而培养学生的社会责任感和使命感。

3.学生自治管理方面：我们积极推行学生自治管理通过学生会、班委会等组织培养学生的自我管理和自我服务能力。同时我们还注重提高学生的民主素养通过开展民主选举、民主评议等活动引导学生树立正确的民主意识从而为未来的社会生活打下坚实的基础。

4.德育评价机制方面：我们建立了科学合理的德育评价机制通过定期开展德育测评、德育表彰等活动激励学生积极向上、追求进步。同时我们还注重学生的个体差异和多样性发展需求满足情况从而确保评价结果的公正性和合理性。

三、存在的问题与不足

尽管本学期的德育工作取得了显著成效但仍然存在一些问题和不足需要我们在今后的工作中加以改进：

1.德育课程建设方面：部分学生对德育课程的认识不够深入缺乏学习兴趣和动力需要我们在课程设计和教学方法上进一步创新和改进以提高课程的吸引力和实效性。

2.校园文化建设方面：虽然我们已经举办了多场文化活动但仍然存在活动内容单一、参与度不高等问题需要我们在活动设计和宣传上加大力度提高活动的质量和效果。

3.学生自治管理方面：部分学生的自我管理和自我服务能力有待提高需要我们在学生组织的建设和培训上加大力度提高学生的组织能力和领导能力。

4.德育评价机制方面：虽然我们已经建立了科学合理的德育评价机制但仍然存在评价标准不够明确、评价结果不够公正等问题需要我们在评价标准和程序上进一步完善和提高评价的公正性和合理性。

四、下一步工作计划与展望

针对存在的问题与不足我们提出以下工作计划与展望：

1.德育课程建设方面：我们将进一步创新课程设计和教学方法提高课程的吸引力和实效性同时加强课程评估和反馈机制确保课程质量不断提升。

2.校园文化建设方面：我们将继续举办丰富多彩的文化活动同时加强活动的宣传和推广提高活动的参与度和影响力营造更加浓厚的校园文化氛围。

3.学生自治管理方面：我们将继续加强学生组织的建设和培训提高学生的组织能力和领导能力同时加强学生的自治意识培养使其能够更好地参与学校管理和社会事务。

4.德育评价机制方面：我们将进一步完善德育评价标准和程序确保评价结果的公正性和合理性同时加强评价结果的反馈和应用促进学生不断进步和发展。

总之本学期的