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六
年
级
下
册
信
息
技
术
教
案
教师：戴精华
二0一六年上学期
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目录
第一单元走进动画世界
第一课动感地带
第二课美丽海景
第三课希望之帆
第四课海上归来
活动篇国企升起来了
第二单元我帮老师做动画
第五课图形总动员
第六课锦上添花
第七课伯牙绝弦
活动篇地铁来了
第三单元*探索机器人
第八课走进机器人
第九课机器人的组成
第十课教育机器人
第十一课机器人的行走
活动篇机器人竞赛
第四单元*实践活动（选修）
实践活动一作品展览
实践活动二考察社区居民水资源节约情况
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第1课动感地带
一、教学目标
知识与技能
1．学会欣赏动画并了解动画的基本原理。
2．认识MacromediaFlash8动画制作软件。
过程与方法
1．学会在舞台上绘制简单的图形。
2．掌握设计简单动画的基本方法。
情感态度和价值观
培养学生自主创新能力和观察力。
二、教学重、难点
重点：掌握动画的基本原理。
难点：能用Flash8制作简单的动画。
三、教学准备
几段简单的动画，MacromediaFlash8软件。
四、教学过程
一、引入
播放《大闹天宫》和《车载斗量》等经典动画片段，并向学生提问：动画片
就像是伴随我们长大的伙伴，那些精彩的动画是怎样做成的呢？我们能否自己制
作动画呢？我们可以用什么软件来制作动画呢？
二、课堂学习
（一）揭秘动画
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动画是由一幅幅静止的画面组成的，人眼的视觉暂留效应让我们看到了连续
的动画效果。
视觉暂留：当前后两幅画面连续播放，并且播放时间不超过0.1秒时，就会
产生两幅画面“动作连贯”的视觉效果。
【演示打棒球的动画效果】
（二）我的第一个动画
尝试制作自己的动画。
1．启动Flash
执行“开始”→“所有程序”→“Macromedia”→“MacromediaFlash8”命
令，启动MacromediaFlash8。
2．认识Flash的界面
打开Flash8之后，新建一个Flash文档，就可以看到Flash8的工作界面，Flash8
的工作界面从上到下主要有时间轴、工具栏、舞台、浮动面板和属性面板。
3．画大熊猫
步骤一：利用椭圆、直线等工具，在舞台上绘制大熊猫的轮廓。
【提示：首先使用椭圆工具绘制一个椭圆作为大熊猫的脑袋；然后分别绘制
两个小圆为耳朵；接下来绘制三个嵌套的圆为熊猫的左眼，使用选择工具选取熊
猫的左眼，右击鼠标，选择复制，并粘贴到合适的位置为右眼；在两只眼睛的下
面绘制一个扁平的椭圆为鼻子；切换到直线工具，画
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