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4.4.1对数函数的概念
学习目标1.掌握对数函数的概念.2.掌握对数函数的定义域.3.对数函数模型的灵活运用.
问题导入?
新课讲授??
??概念生成
(1)对数函数的系数为1.(2)真数只能是一个x.(3)底数与指数函数的范围相同.(4)对于函数y=2log2x等这一类的函数,根据对数的运算法则,它可以化为对数函数,因为它与对数函数有相同的定义域和对应关系,故函数相等.注意
练1.给出下列函数:①;②y=log3(x-1);③y=log(x+1)x;④y=logπx.其中是对数函数的有()A.1个B.2个C.3个D.4个A
例1求下列函数的定义域:??????
∴x0且x≠1.∴函数的定义域为{x|x0,且x≠1}.{x|x0,且x≠1}
?物价12345678910年数0??由对数与指数之间的关系:??所以该地的物价大约经过14年后会翻一番.
物价w12345678910年数t0142328333740434547由表中的数据可以发现,该地区的物价随时间的增长而增长,但大约每增加1倍所需的时间在逐渐缩小.(2)填写下表,并根据表中的数据,说明该地物价的变化规律.
练3.某公司制定了一个激励销售人员的奖励方案:当销售利润不超过10万元时,按销售利润的15%进行奖励;当销售利润超过10万元时,若超出A万元,则超出部分按2log5(A+1)进行奖励.记奖金为y(单位:万元),销售利润为x(单位:万元).(1)写出奖金y关于销售利润x的解析式;(2)如果业务员老江获得5.5万元的奖金,那么他的销售利润是多少万元?
(2)如果业务员老江获得5.5万元的奖金,那么他的销售利润是多少万元?(2)由题意知1.5+2log5(x-9)=5.5,即log5(x-9)=2,∴x-9=52,解得x=34.∴老江的销售利润是34万元.
课堂总结从下面两个角度回顾本节课:(1)对数函数的概念和定义域.(2)对数函数模型的简单应用.
当堂检测1.下列函数表达式中,对数函数的个数为()①y=logx2;②y=logax(a∈R);③y=log8x;④y=lnx;⑤y=logx(x+2);⑥y=2log4x;⑦y=log2(x+1).A.1 B.2 C.3 D.42.函数f(x)=log2(x-1)的定义域是()A.[1,+∞) B.(1,+∞)C.(-∞,1) D.(-∞,1]BB
当堂检测3.某种动物的数量y(单位:只)与时间x(单位:年)的函数关系式为y=alog2(x+1),若这种动物第1年有100只,则第7年它们的数量为()A.300只B.400只C.500只D.600只A
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