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沁;教学目标:;题解;背景探寻;知识链接:词;字词积累;;沁园春·长沙;沁园春·长沙(上片);“红”寄寓了词人火热的革命情怀;
“遍”描绘出了群山红得彻底的壮美景象,让人联想到星火燎原的革命形势;
“层”写树林重重叠叠之貌;
“染”,生动形象地写出了颜色的浓艳;“
漫”写江水满溢之状,
“透”写江水之清,
“争”,展现了江面上千帆竞发、激流勇渡的热闹场面;
“击”写雄鹰之健;
“翔”写游鱼在水中的轻快自如。;下片的词眼是什么;层解;[写景手法]词人描绘这幅湘江秋景图采用了哪些手法?有何作用?;上片的词眼是什么;沁园春·长沙(下片);①“恰同学少年,风华正茂”,表明他们青春年少、才华横溢。
②“书生意气,挥斥方遒”,表明他们有火一样的革命热情,以天下为己任,敢想敢做。
③“指点江山,激扬文字”,表明他们关心国家命运并积极参加变革社会的实践。
④“粪土当年万户侯”,表明他们蔑视权贵、敢于斗争、抱负宏伟、追求高远。这是一群有雄心、有才华、有胆识的革命青年。深沉的思索自然唤起了词人对年轻时的革命同志的思念和对革命活动的追忆,表现了毛泽东和他的战友们以天下为己任、蔑视反动派的战斗精神。;层解;整体感知;思维导图
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