苏教版小学科学二年级下册第三单元《土壤和生命》(网格式教案).pdfVIP

7.栽小葱

【课标落实】

1．本单元通过一系列观察、探究、饲养等活动，落实《课程标准》低年段的课程目标。

科学知识：

认识周边常见的动物和植物，能简单描述其外部主要特征。

科学探究：

在教师引导下，能利用多种感官或者简单的工具，观察对象的外部形态特征及现象。

在教师引导下，能用语言初步描述信息。

科学态度：

能在好奇心的驱使下，对常见的动植物的外在特征、自然现象表现出探究兴趣。

愿意倾听、分享他人的信息；乐于表达、讲述自己的观念。

科学、技术、社会与环境：

珍爱生命，保护身边的动植物，意识到保护环境的重要性。

2．本课学习内容基于《课程标准》课程内容中“生命科学领域”和“地球与宇宙科学领

域”的低年段要求。

【教材分析】

本单元的探究主题是《土壤与生命》，属于生命科学与生命科学范畴的内容，旨在让

学生了解土壤是地球的重要组成部分。土壤也孕育了生命。同时能观察、调查、实验和记录，

交流、研讨各自发现。使学生建立对土壤与生命关系的正确认识，明确土壤对于生命的重要

性。

本课教学内容分为三个部分：第一部分，观察不同环境中小葱的生长,知道小葱的生长需

要一些基