五年浙江高考选考历史真题分项汇编-专题21史研方法与素养.pdfVIP

选择题

有学者在研究中注意到，唐朝立国后重铸新币（见下示拓图）。这种

新币是唐近三百年间流通的主要货币，唐以后仍继续流通了七百多年。

不唯如此，钱的大小与轻重都成为后来铸钱的范例，对后世货币的铸

造影响很大。有趣的是，关于此钱的读法，名曰“开元通宝”抑或“开

通元宝”，历来各执一词，成为一件历史的悬案。有学者认为，应读

成“开通元宝”；有学者则认为，“开元通宝”是正确的称呼，但考虑到

唐宋时社会上称呼“开通元宝”已约定俗成，故也不能说是绝对错误。

这说明（）。

A.钱货可议，应注意吸收学术界的研究成果，避免各执一词

B.文献记载语焉不详，造成研究信息不对称，原本是一个不成其为问

题的问题

C.研究历史需要正本清源，不仅要有文献资料和其他根据，还要有对

材料的考证与辨伪

D.史料存在“记忆之殇”，需要采用新技术以“唤醒”，进而解释历史如

何被表象的问题

【答案】C

【解析】

史学是实证科学，史料是历史上所留下来的资料，是我们研究历史的

重要依据，因此在研究历史时要对史料进行考证和辨伪，坚持孤证不

立的原则，坚持论从史出史论结合，故选择C项；对实物史料的研究

应该要借助考古学、金石学、文物学等多学科多角度地认识和考察史

实，排除A项；以文字形式出现的文献史料，是我们研究和认识历史

重要依据，如果是第一手史料，具有较高学术价值，排除B项；多学

科交叉研究法是研究历史的基本方法，既要跨学科综合研究，也要注

重文献和考古相结合，“读史征信”，排除D项。

选择题

艺术传神不易，借助艺术手段达到史事传神的目标更不易。对此，北

宋王安石说得颇为透彻：“糟粕所传非粹美，丹青难写是精神。”这方

面北宋画家张择端的《清明上河图》，描绘了北宋都城东京清明时节

从城郊到城内街市繁华热闹的市俗人事，被视为研究北宋东京城市经

济及社会生活的重要佐证资料。这说明

A.艺术作品亦能成为传达真相、保留历史信息的工具

B.艺术作品的原创性，决定了其所反映的历史信息真实而可信

C.文史哲合一是中国文化的特点，因此古画作不仅是艺术更是历史

D.历史真相虽已随岁月飘逝，但古代艺术作品却可穿越时空真实还原

【答案】A

【解析】

《清明上河图》描绘了北宋都城东京清明时节从城郊到城内街市繁华

热闹的市俗人事，被视为研究北宋东京城市经济及社会生活的重要佐

证资料。由此可以说明艺术作品，包括绘画也能成为传达真相、保留

历史信息的工具，故A正确；B项错在“决定了”，说法绝对；古画首

先是艺术品，有些古画不是历史，故C说法错误；古代艺术作品可以

作为历史佐证，但不可能真实还原历史，故D错误。

选择题

（加试题）走进历史博物馆，人们经常能看到说明书上画着一个“马”

字，但齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的写法却很是不同，使人感

到，如果不是秦始皇统一文字，方块字还不知道会裂变成几种古怪的

文字呢！印象一旦形成，往往根深蒂固。然而有学者翻检史书注意到，

战国时的外交活动非常频繁，纵横家们到处上书，谋求列国君主信用，

却没有出现任何文字障碍的例子。研究战国七雄的文字，发现90%以

上是一样的，秦统一文字的工作只是“罢其不与秦文合者”。这说明

A.治史之难，难在问题的发现与提出，难在观点的梳理与解读

B.认识事物有一个摸索的过程，但材料无疑是历史研究的出发点

C.对人们视为定论的说法，不可盲从，应当搜集原始材料去检验

D.处理问题与史料的关系时，须杜绝先树观点，再找材料的做法

【答案】C

【解析】

根据材料“如果不是秦始皇统一文字，方块字还不知道会裂变成几种

古怪的文字呢”、“研究战国七雄的文字，发现90%以上是一样的，秦

统一文字的工作只是“罢其不与秦文合者””可知体现的是对人们视为

定论的说法，不可盲从，应当搜集原始材料去检验，C选项符合题意。

治史之难，难在问题的发现与提出，难在观点的梳理与解读的说法与

材料无关，A选项排除。认识事物有一个摸索的过程，但材料无疑是

历史研究的出发点的说法与材料无关，B选项排除。处理问题与史料

的关系时，应该注意用史料论证观点的合理性，D选项排除。

选择题

（加试题）中国古代自西周开始，就大体延续着以“谥号”臧否（褒贬）

人物的传统。以西周后期引起“国人暴动”的周厉王谥“厉”（杀戮无辜）

为例，有学者从近出“清华简”入手，认为多重文献所见未发现可以颠

覆传统旧说的新史料，从理论上讲，在给周厉王议定谥号的时候，当

时人们知道并掌握的事实一定不比今人少。厉王所为已严重突破国家

伦理的基本底线，无需恢