2024年教师资格考试初中学科知识与教学能力信息技术试题与参考答案.docxVIP

2024年教师资格考试初中信息技术学科知识与教学能力复习试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分）

1、下列哪一项不属于计算机硬件组成部分？

A.中央处理器(CPU)

B.操作系统(OS)

C.内存(RAM)

D.硬盘驱动器(HDD)

2、在Windows操作系统中，若要快速切换不同的输入法，应使用以下哪个快捷键组合？

A.Ctrl+Shift

B.Alt+Tab

C.Win+D

D.Ctrl+Alt+Del

3、在信息技术教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的创新能力？

A.讲授法

B.案例分析法

C.探究式学习法

D.演示法

4、在初中信息技术教学中，以下哪项内容不属于信息技术的应用领域？

A.办公自动化

B.网络安全

C.电子商务

D.人工智能

5、在教学过程中，为了帮助学生更好地理解计算机网络的工作原理，老师计划采用一种直观的教学方法。以下哪种方法最适合作为直观教学手段？

A.讲解理论知识

B.观看相关视频

C.阅读教材内容

D.实际搭建小型局域网

6、当教师在进行信息技术课程设计时，考虑到不同学生的信息技术水平差异较大，应采取哪种策略来满足所有学生的学习需求？

A.统一讲授难度较高的内容以提升整体水平

B.仅教授基础内容，确保每个学生都能掌握

C.分层次设置任务，允许学生根据自己的能力选择合适的难度

D.安排小组学习，让高水平学生帮助低水平学生

7、在信息技术教学中，以下哪种教学策略有助于培养学生的创新思维？

A.知识传授为主的教学策略

B.任务驱动教学策略

C.案例分析教学策略

D.传授式教学策略

8、在初中信息技术课堂中，以下哪种评价方式最能体现学生的信息素养？

A.笔试成绩

B.课堂表现评价

C.个人作品展示

D.作业完成情况

9、在计算机网络中，用于将一个网络与另一个网络隔离，同时又能保证两个网络间可以安全地进行数据交换的设备是：

A.交换机

B.路由器

C.防火墙

D.网关10、下列哪一项不属于多媒体技术的基本特征？

A.多样性

B.交互性

C.集成性

D.单一性

11、在信息技术课程教学中，教师通常采用的“探究式学习”方法，其核心是哪个环节？

A.信息检索

B.问题提出

C.策略制定

D.意见交流

12、以下哪个选项不属于信息技术学科核心素养的基本内容？

A.信息意识

B.计算机科学素养

C.艺术素养

D.信息技术应用素养

13、在计算机网络中，用来衡量数据传输可靠性的指标是：

A.带宽

B.误码率

C.比特率

D.吞吐量

14、在信息技术课程中，教授学生如何使用搜索引擎高效查找信息时，下列哪一项不是有效的搜索技巧？

A.使用引号进行精确匹配搜索

B.利用减号排除无关关键词

C.只使用一个关键词进行搜索

D.结合使用AND、OR、NOT等逻辑运算符

15、在信息技术课堂教学中，教师在进行教学设计时，应该遵循以下哪个原则？

A.以学生为中心的原则

B.以教师为中心的原则

C.以教材为中心的原则

D.以课程为中心的原则

二、解答题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）

第一题

题目背景：

随着信息技术的发展，计算机网络已成为现代社会不可或缺的一部分。在初中信息技术课程中，学生应当掌握计算机网络的基础知识，包括局域网（LAN）、广域网（WAN）的概念及其应用等。

题目要求：

请简要描述局域网（LAN）和广域网（WAN）的区别，并举例说明这两种网络类型的实际应用场景。

答题字数限制：不少于150字。

第二题

题目：请结合初中信息技术课程的特点，设计一堂以“网络信息安全意识培养”为主题的微型课教案，包括教学目标、教学重难点、教学过程、教学反思等部分。

第三题

题目：请结合信息技术学科的特点，阐述如何设计一堂初中信息技术学科的“信息检索与利用”课程。

三、案例分析题（本大题有2小题，每小题20分，共40分）

第一题

【案例分析】

小明是一名初中信息技术教师，他正在教授学生关于网络安全的课程。在课堂上，他发现有些学生对于网络安全的重要性认识不足，对于如何保护个人信息和防范网络诈骗等知识掌握不牢固。为了提高学生对网络安全知识的理解和应用能力，小明决定进行一次课堂实践活动。

活动内容如下：

1.将学生分成小组，每个小组选取一名组长。

2.每组学生利用课余时间收集有关网络安全的资料，包括网络安全的基本概念、个人信息保护措施、防范网络诈骗的方法等。

3.每个小组准备一份PPT或小册子，用于向全班同学展示他们收集到的网络安全知识。

4.在课堂上，每个小组轮流进行展示，其他同学在展示过程中可以进行提问和讨论。

5.小明对每个小组的展示进行评价，