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备课本
云南版三年级下册
信息技术
全册教案
班级______
教师______
日期______
1
云南版信息技术三年级下册全册教案
【学情分析】
三年级初次学习计算机，对计算机有着较浓厚的神秘感，这种神
秘感容易转化为对计算机学科的兴趣，对他们今后的学习和工作中运
用计算机产生正面影响，但如果引导不当也容易转化为对计算机的畏
惧，对他们以后学习和运用计算机产生负面影响。三年级学生对事物
有一定的观察、理解、想象、思维能力，学习态度一般比较端正，不
较好的学习习惯。但也有少数学生由于学习态度不够端正，目的不够
明确，知识掌握不够牢固，上课时较为活跃，不太遵守课堂纪律。
【教材分析】
本教材是云南省中小学教材审定委员会的新纲要云南省实验教
材，本册教材的主要内容有：第一单元：家乡风景；第二单元：会飞
的花朵蝴蝶；第三单元：综合活动：大地雕塑。
【教学目标】
1、通过学习与操作，培养学生从小具有现代科学意识的知识技
能，全面发展学生素质。
2、通过学习与操作，培养学生学习计算机的兴趣和养成良好的
操作计算机的习惯。
3、通过学习与操作，培养学生刻苦的学习精神、精益求精的学
习态度和持之以恒的学习品质。
4、通过学习与操作，培养学生的创造能力与运用能力，能够将
所学知识运用于实际生活和学习中。
5、通过学习计算机知识，掌握计算机运用，培养跨世纪人才，
提高全民素质。
2
6、对学生有机渗透爱国主义教育。
【思想品德结合点】
通过学习计算机，培养学生对高科技、新科技探索的渴望，调动
学生学习科学的热情，激发学生学科学、用科学的热情，结合当今的
国际、国内的科技发展情况，引导学生树立长大报效祖国，投身祖国
的科技事业，为建设祖国贡献力量的祟高志向
【教学措施】
1、本教材知识范围涉及较广，教学中要避免求全求深而超出小
学生的接受能力，要重视培养学生学习计算机的兴趣。
2、计算机是一门理论性和实践都很强的学科，教学中注意安排
好学生的实践活动，合理安排好上机时间，保证一定的上机量。
3、重视对整个学习过程的实践，避免对某一单项操作要求过高，
注意分配好各个内容的合理的量。
4、教学中注意引导学生用已有的知识去积极探求新知识，应充
分利用教材中的“想一想”、“试一试”、“动脑筋”等内容启发学生，
调动学生学习的主观能动性。
5、教师要充分发挥自己的创造性，根据实际情况和个人特点制
定教学方案，提高高教学效果。
6、根据学生的兴趣、意识，知识、技能力等几个方面，用适当
的形式对教学进行考核，惟促进教学效率和学生积极的提高。
7、有机结合有关教材内容，进行爱国主义教育，培养学生精益
求精的科学态度和持之以恒的科学精神，使学生成为具有现代科学意
识技能的新一代接班人。
3
【教学进度及全册课时安排】（约32课时）
三年级（12）班（信息技术）学科教学进度安排表
周次起止时间单元教学内容课时数教学准备
一2.27—3.2第1课家乡美2课时
二3.5—3.9一第2课风光好2课时
单
三3.12—3.16元第3课花草奇2课时
四3.19—3.23第4课山茶艳2课时
五3.26—3.30第5课大理蝴蝶泉
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