- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
二年级下语文教案第一单元快乐读书吧教学设计
教材解析
“快乐读书吧”栏目已经安排了3次,分别是一年级“读书
真快乐”“读读童谣和儿歌”以及二年级上册“读读童话故事”。
本次“快乐读书吧”是“读读儿童故事”,包括内容导读目录和
推荐书目等。
“快乐读书吧”推荐4个儿童故事供学生选择阅读。这些儿
童故事,都是脍炙人口的经典作品。洪汛涛的《神笔马良》讲述
了善良正义的马良用神笔惩恶扬善的故事;郑春华的《大头儿子
和小头爸爸》描写了一个三口之家发生的日常趣事,这些既是当
代儿童生活的缩影,也是对亲情、友情、成长等主题的生动诠释;
苏联作家卡达耶夫的《七色花》讲述了小姑娘珍妮被赠予了一朵
七色花,她只要撕一片花瓣扔出去,就可以实现一个愿望;印度
诗人泰戈尔的《愿望的实现》讲述了在仙女的帮助下,淘气的儿
子和严厉的爸爸互换身份后,发生的一系列故事,情节合理又新
奇,充满童趣。在这些儿童故事中,故事的主人公都具有鲜明的
个性和品质,故事既贴近儿童的日常生活,又充满着意想不到的
奇遇,能够激发学生浓厚的阅读兴趣和多样的感受。
教材还点明了本次“快乐读书吧”的教学要点:要学会看书
的目录。这是在二年级上册认识书的封面基础上的进一步提升。
插图中提供了《大头儿子和小头爸爸》目录,让学生了解书的目
录一般呈现的内容。小贴士提示了目录的用处:可以从目录了解
书的主要内容,还可以知道要读的内容从哪一页开始。
一、教学目标
1.产生阅读儿童故事的兴趣,能自主阅读自己喜欢的故
事,了解故事的主要内容。
2.初步学会看书的目录,能从目录中大致了解书里主要写了
什么,要读的内容从哪一页开始。
3.感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。
二、教学重难点
教学重点:
1.产生阅读儿童故事的兴趣,能自主阅读自己喜欢的故
事,了解故事的主要内容。
2.初步学会看书的目录,能从目录中大致了解书里主要写了
什么,要读的内容从哪一页开始。
教学难点:
感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。
三、教学准备:
课件(教学助手)
四、教学课时
1课时
五、教学过程
教学流程学生活动二次备课
一、导入(5分钟)(5分钟)
1.同学们,看老师带来了几幅漂亮的图画,告诉我
你认识他们吗?(对了他们就是大头儿子和小头爸学生结合实
爸.)说说你对他们有多少了解?(嗯,大家知道践经验回顾。
的真不少,大头儿子是部动画片中的主要角色,是
小头爸爸与围裙妈妈的儿子。喜欢踢足球、下象棋,
梦想当宇航员。)
2.看,老师手里有一本《大头儿子和小头爸爸》的
书籍(出示《大头儿子小头爸爸》的书籍),跟着
书中的文字重温动画片,是一件非常幸福的事!老
师拿到这本书的时候便迫不及待地读起来,竟然发
现原来作者在书里表达的内容更加丰富。你们想读
这本书吗?那你们知道怎样读整本书吗?要想读好
这本书,是有秘诀的!那我们一起读起来吧!
二、观察封面,了解作者(20分钟)(20分钟)
(一)看封皮(出示封皮)
1.学生观察
1.师:你看到了什么?(生观察)
封皮,说说封
是的,拿到一本书的时候,我们最看到的是封面,也
皮上都看到
就是书籍的最外一层。我们看看上面都有什么信
了什么?
息?(手指封面:有书名、作者、插图、出版社、
影响度。)
2.这就是阅读一本书的第一个秘
文档评论(0)