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  • 2024-10-26 发布于河南
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北师大新编初中数学教材的分析

北师大版七年级至九年级初中数学新课标教材(以下简称新教材)是我国最先通过全国中小学教材审定委员会

初审的教材,2001年9月份开始试用至今已经四年。作为一套新教材,各实验学校的反映褒贬不一,有的认

为编得非常好,有的表示不适应。本文通过一些调查现对新教材的特点作一浅析,以供大家参考。

一、新教材的优势

1.新教材图文并茂,兴趣盎然

新教材中引用了许多真实的数据、精巧的图片和一些学生喜欢的卡通形象,并提供了众多有趣而富有数学含义

的问题。丰富的图形世界:生活中的立体图形,点、线、面,展开与折叠,几何体的切与截等。在外观设计方

面比旧版本的教材更能吸引学生,防止了以往纯文本的呆板、枯燥乏味。

2.为学生提供探究、交往的时间与空间

教材在提供学习素材的根底之上,根据学生已有的知识背景和活动经历,提供了大量的操作、考虑与交流的学

习时机,如“做一做〞、“想一想〞、“议一议〞等栏目。同时,要求学生通过自主探究以及与同伴交流的方式,

形成新的知识,包括归纳法那么、描绘概念、总结学习内容等。章后的回忆与考虑、总复习也以问题的形式出

现,以帮助学生通过考虑与交流去梳理所学的知识,建立符合个体认知特点的知识构造。

3.新教材的材料取舍得当,增加了反映时代要求的

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