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医生评优个人总结

医生评优个人总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，

并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成

绩，不如立即行动起来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面

是小编为大家整理的医生评优个人总结，欢迎大家分享。

医生评优个人总结1

任现职以来，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，认

真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，努力实践“三个代表”，

担任科室副主任，行政管理方面当好助手，切实抓好分管工作的落实。

包括教学安排、实习生临床技能培训、病房门诊工作的安排及科

室日常事务的协调等。

工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，组织纪律观念强，遵纪守

法。

敬业爱岗，廉洁行医，有良好的职业道德。

坚持求真务实，医教研工作均取得较好的成绩。

20xx年、20xx年被评为大学优秀学员；20xx年、20xx年被评为

大学先进个人；20xx年被评为学院评建先进个人（本科教学评估）。

20xx年被评为珠江医院年度门诊医师之星。

医疗工作方面：长期在临床一线工作，诊疗技术较全面，主要致

力于心脑血管病的中西医结合防治研究，担任诊疗组组长，认真履行

职责，带领和指导下级医师完成各项医疗工作，诊疗工作耐心、细致、

认真负责。

科室病人的医疗质量和病人满意率均较高，有较好的社会效益和

经济效益。

承担科间会诊、专家义诊等工作，经常有院内外点名会诊，主持

中医心脑血管病专家门诊，每周两个上午出诊，门诊量较大，经常晚

下班，是中医科门诊加班最多的医生，先后10次被评为珠江医院“医

术精、服务好、质量优”的月“门诊医师之星”和20xx年年度“门诊

医师之星”。

教学工作方面：承担中医本科和中西医临床医学本科专业的《中

医内科学》的理论大课教学，以及见习课、实验课、西医诊断学中的

问病查体等理论课的讲授；承担本科生的临床带教等实践性教学工作，

共带教实习生共41人，指导硕士研究生3人（导师组成员）。

重视教学工作，把“教书育人”，“言传身教”视为师德中最重

要的品德，不断总结教学经验，提高教学水平。

讲课条理清楚，重点突出，教学效果好。

在临床带教工作中，能针对不同学员的特点，因人施教，注重理

论联系实际，重视学生临床技能的培养，定期开展专题讲座，受到学

员好评，教学评估优秀。

科研工作方面：积极参加科研工作，主持广东省自然科学基金、

省科技计划项目等省级基金课题3项；参加国家十五攻关课题分题、

芬兰国际合作课题等课题的研究；参加国家中医药管理局“十一五”

心血管重点专科协作组工作，为高脂血症协作组成员，完成了血浊

（高脂血症）的中医诊疗规范的制定，开展主攻病种临床诊疗方案验

证等相关研究工作。

任现职务以来，在省级以上刊物发表学术论文13篇，获首届广东

省医药类教学媒体教材评比三等奖1项（第四作者）。

存在问题：开拓精神和创新意识还不够强，工作中有时还不够大

胆。

今后努力方向：发扬成绩，克服缺点，争取在医教研各方面取得

更大的成绩。

医生评优个人总结2

过去一年，是我院高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大

旗帜，认真学习贯彻十六届四中全会精神，解放思想，开拓进取的一

年。在这一年里，我院得到了各级领导和社会各界人士的大力帮助和

支持，在全院职工的努力拼搏下，医院各项工作取得了长足的进展，

获得了社会效益与经济效益的双丰收。现就我在2020xx年里的思想工

作情况总结如下：

一、履行本职工作情况

（一）以创建“群众满意医院”为契机，着力加强全院职工的服

务意识，品牌意识。

今年4月份，省卫生厅倡导在全省医疗卫生单位，开展创建“群

众满意医院”活动，该项活动对于提高服务质量，树立医院形象，促

进医院发展是一个非常好的举措。为了扎实有效地开展这项活动，推

动医院各项工作上台阶，我们主要在以下四个方面下功夫：

一是在提高医疗质量上下功夫，努力提高医疗质量意识，形成

“质量兴院”的良好风气。建立健全了“层次分明、职