四川省泸州市泸县第五中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题（解析版）.docx

2024年秋期泸县五中九年级第一次定时练习考试

化学试题

化学试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分。

注意事项：

相对原子质量：H-1O-16S-32Fe-56Cu-64Cl-35.5Fe-56

第一部分选择题（共45分）

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。

1.据统计，隆回县的富硒农产品种类多样，共计16类近50个品种，其中最为走俏的有富硒大米、富硒猕猴桃、富硒植物油等。羊古坳的“富硒大米”中的“硒”是指

A.硒原子 B.硒分子 C.硒元素 D.硒单质

【答案】C

【解析】

物质是由元素组成的，题中“硒”没有表明具体存在形式，故指的是组成物质的元素。故选C。

2.下图所示实验操作中正确的是

A.过滤 B.倾倒液体

C.检查气密性 D.加热液体

【答案】C

【解析】

A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；

B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误；

C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；

D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。

故选C。

3.“嫦娥二号”探月卫星成功发射，标志着中国提前成为与美、俄并列的太空强国．下列“嫦娥二号”探月卫星所担负的任务中，与化学关系最密切的是（）

A.探测月球表面物质的成分及物质类型

B.进行将卫星发射至地月转移轨道的研究

C.试验低密度信道编码、高速数据传输

D.采集月球地形数据，绘制“月貌”

【答案】A

【解析】

【分析】化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学。

A、研究月球表面有用元素及物质类型的，属于化学研究的领域；

B、进行将卫星发射至地月转移轨道的研究是物理与数学研究的内容；

C、试验低密度信道编码、高速数据传输不是化学研究的领域；

D、采集月球地形数据，绘制“月貌”不是化学研究的领域。

故选A。

4.下列物质属于纯净物的是

A.液氧 B.钛合金 C.澄清石灰水 D.洁净的空气

【答案】A

【解析】

A、液氧是一种物质，属于纯净物；故A正确；

B、钛合金，合金都属于混合物；故B错误；

C、澄清石灰水中有氢氧化钙和水，属于混合物；故C错误；

D、洁净的空气中有氧气、氮气等，属于混合物；故D错误。

故选A。

5.硅元素在现代信息技术产业中有着广泛的应用，它在周期表中的信息如下图。下列说法正确的是

A.硅原子的中子数为14 B.硅是金属元素

C.硅是地壳中含量最多的非金属元素 D.硅元素符号是Si

【答案】D

【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为14，表示原子序数为14；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数为14，而不是中子数为14，故选项说法错误。

B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是硅，带“石”字旁，属于非金属元素，故选项说法错误。

C、氧是地壳中含量最多的非金属元素，故选项说法错误。

D、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，硅元素符号是Si，故选项说法正确。

故选：D

6.如图所示，a烧杯中盛有酚酞溶液，b烧杯中盛有浓氨水，有关现象和解释正确的是

A.b烧杯溶液不变色，b中氨分子没有运动

B.b烧杯溶液变红色，a中酚酞分子运动到b中

C.a烧杯溶液变红色，氨气溶于水

D.a烧杯溶液不变色，氨水呈中性

【答案】C

【解析】

A.浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气不断运动，运动到a中形成氨水，氨水呈碱性能使酚酞变红，所以b烧杯溶液不变红，b中氨分子在运动，错误；

B.b烧杯溶液不红色，a中酚酞分子运动速度较慢，没有运动到b中，错误；

C.a烧杯溶液变红色，氨气溶于水，正确；

D.a烧杯溶液变红色，氨水呈碱性，错误；

故选C。

7.如图是某反应的微观示意图，分析错误的是（?）

A.该反应属于化合反应??????? B.每个生成物分子由3个原子构成

C.该反应中反应物的质量比为1：2? D.两种反应物均为单质

【答案】C

【解析】

【分析】观察反应的微观示意图，根据反应的特点分析反应的类型；根据微粒的构成分析物质的微观构成和物质的类别；根据微粒的变化分析反应的微粒数目关系等。

A、根据图示可知，