闽教版(2016)八下信息技术 1.3创建补间动画 教学设计.docx

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闽教版(2016)八下信息技术1.3创建补间动画教学设计

授课内容

授课时数

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授课人数

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授课时间

设计意图

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养、创新思维和技术应用能力。通过创建补间动画的学习,学生将掌握动画制作的基本技能,提高信息处理能力;同时,在创作过程中,激发学生的想象力和创造力,培养其解决问题的能力;此外,通过实践操作,锻炼学生的动手能力和团队协作精神,为未来数字化时代的学习和工作打下坚实的基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-补间动画的概念与分类:让学生理解补间动画是什么,以及它在动画制作中的重要性。例如,介绍形状补间、运动补间等基本类型,并强调它们在动画制作中的应用。

-动画制作的基本步骤:详细讲解从创建元件、设置关键帧,到创建补间动画的整个流程。例如,演示如何通过Flash软件创建一个简单的补间动画,让学生掌握基本操作步骤。

-动画属性的调整:包括动画的持续时间、缓动效果、运动路径等属性的设置。例如,演示如何调整动画的速度曲线,以实现不同的动画效果。

2.教学难点

-补间动画的原理理解:学生可能难以理解补间动画的内部工作原理,如补间动画是如何自动生成中间帧的。可以通过举例说明,如展示一个球从A点移动到B点的动画,让学生观察自动生成的中间帧,从而理解补间动画的原理。

-动画属性的精确调整:学生在设置动画属性时可能会遇到困难,如调整动画的缓动效果或运动路径。可以通过逐步指导,让学生亲自操作,如调整动画的缓动效果,让学生直观感受不同参数对动画的影响。

-复杂动画的制作:制作包含多个元件和复杂运动路径的动画时,学生可能会感到困惑。可以分解复杂动画为多个简单部分,逐步指导学生完成每个部分,最后合并成一个完整的动画,降低学习难度。

教学方法与策略

1.采用讲授与示范相结合的方法,讲解补间动画的基本概念和操作步骤,并通过实时演示,让学生直观理解动画制作过程。

2.设计小组合作项目,让学生分组完成一个简单的补间动画制作,通过讨论和协作,促进学生互动和创意思维的发挥。

3.利用多媒体教学资源,如动画制作软件、教学视频等,辅助教学,增强学生的学习兴趣和实际操作能力。

教学过程

1.导入新课

同学们,大家好!上节课我们学习了动画制作的基础知识,今天我们将进一步学习如何创建补间动画。补间动画是Flash动画制作中非常实用的一个功能,它可以让我们的动画制作更加高效和生动。那么,什么是补间动画呢?它有哪些种类?又是如何制作的呢?接下来,让我们一起进入今天的学习。

2.讲解补间动画的基本概念

首先,我们来了解一下补间动画的基本概念。补间动画是指在动画制作过程中,通过设置关键帧和属性关键帧,让Flash自动生成中间帧的动画。这样,我们就可以实现元件的运动、变形等效果,而不需要逐帧绘制。补间动画分为两种类型:形状补间和运动补间。

(1)形状补间:适用于图形元件,可以让元件在两个关键帧之间发生形状变化。

(2)运动补间:适用于元件的运动、位置、大小、透明度等属性的渐变效果。

3.示范补间动画的制作过程

(1)创建一个新的Flash文档。

(2)导入一个元件,如一个球。

(3)在时间轴上设置两个关键帧,分别对应动画的开始和结束状态。

(4)设置补间动画类型,如形状补间或运动补间。

(5)调整补间动画的属性,如持续时间、缓动效果等。

(6)预览动画效果。

4.学生实践操作

现在,请同学们自己动手尝试制作一个补间动画。你可以选择一个喜欢的元件,如一个动物、一个建筑物等,制作一个简单的动画效果。在操作过程中,如果遇到问题,可以随时向我提问,我会及时给予指导。

(1)同学们,请打开Flash软件,创建一个新的文档。

(2)导入一个你喜欢的元件。

(3)设置两个关键帧,并选择补间动画类型。

(4)调整动画属性,如持续时间、缓动效果等。

(5)预览动画效果,并保存你的作品。

5.课堂讨论与分享

现在,请同学们展示一下你们制作的补间动画作品。在展示过程中,请大家分享一下你们在制作过程中的心得体会,以及遇到的困难和解决方法。

(1)请同学们依次展示自己的作品,并简要介绍动画的创意和制作过程。

(2)在分享过程中,其他同学可以提出意见和建议,共同学习、进步。

6.总结与拓展

今天,我们学习了补间动画的基本概念和制作方法。通过实践操作,同学们掌握了补间动画的制作技巧,并创作出了许多有趣的作品。希望同学们在今后的学习和工作中,能够灵活运用补间动画,为你们的创作增色添彩。

(1)回顾补间动画的基本概念和制作步骤。

(2)总结今天的学习心得,分享自己的收获。

(3)鼓励同学们在课后尝试制作更复杂的补间动画,不断提高自己的制作水平。

(4)布置课后作业:制作一个包含运动补间和形状补间的复合动画,下节课与同学

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