篮球：一对一防守 教案 高一上学期体育与健康人教版.docxVIP

篮球：一对一防守教案高一上学期体育与健康人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为篮球一对一防守技巧，包括防守姿势、脚步移动、手臂挥动、防守意识等方面的训练。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与人教版高一上学期体育与健康教材中“篮球基本技术”章节相关，学生在之前已学习了篮球的基本传球、投篮、运球等技巧。通过本节课的学习，学生可以在此基础上掌握一对一防守技巧，提高篮球实战能力。教材中涉及到的具体内容包括：防守时的基本姿势、防守时的脚步移动、防守时的手臂挥动以及防守意识等。

核心素养目标

1.提升学生的运动能力，通过篮球一对一防守训练，增强学生的身体协调性和灵活性。

2.培养学生的体育品德，强调团队合作精神，提高学生在防守中的沟通与配合能力。

3.增强学生的健康意识，通过防守动作的规范化，预防运动伤害，促进身心健康。

学情分析

本节课面对的是高一学生，他们已经具备了一定的篮球基础知识和技能，如基本的运球、传球和投篮技巧。在知识层面，学生对篮球规则和基本战术有一定的了解，但一对一防守技巧可能较为陌生。在能力层面，学生的身体协调性、速度和力量各有差异，需要通过针对性训练来提升防守能力。

学生的行为习惯方面，一部分学生可能存在训练不积极、注意力不集中的问题，这可能会影响学习效果。同时，由于年龄特点，学生可能更倾向于个人表现，而非团队协作，这对集体防守训练提出了挑战。

在素质方面，学生的心理素质和耐力也各不相同，这些因素都会影响他们在防守时的表现。总体来说，本节课的教学需要考虑学生的个体差异，采取多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的防守意识和技能，同时注重培养团队合作精神。

教学方法与策略

1.采用讲授与示范相结合的方法，讲解一对一防守技巧，并通过教师示范，让学生直观理解动作要领。

2.设计分组练习和比赛，让学生在实战中运用防守技巧，通过角色扮演模拟防守场景，增强学生的实战体验。

3.利用视频教学，播放专业运动员的防守动作，帮助学生对比学习，并通过多媒体展示一对一防守的步骤和要点。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球一对一防守技巧的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，我们在篮球比赛中经常看到防守方的球员紧紧贴住进攻方球员，你们知道这是为什么吗？”

-展示一些关于篮球一对一防守技巧的图片或视频片段，让学生初步感受防守的魅力和重要性。

-简短介绍一对一防守的基本概念和其在篮球比赛中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.一对一防守基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解一对一防守的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解一对一防守的定义，包括其主要防守元素和防守策略。

-详细介绍一对一防守的组成部分，如防守姿势、脚步移动、手臂挥动等，使用示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解一对一防守在篮球比赛中的应用和作用。

3.一对一防守案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解一对一防守的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的篮球比赛片段，分析其中的防守技巧和效果。

-详细介绍每个案例的背景、防守动作的特点和防守成功的关键因素，让学生全面了解一对一防守的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际篮球比赛的影响，以及如何应用一对一防守技巧提高球队防守水平。

-小组讨论：让学生分组讨论一对一防守的未来发展趋势或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与一对一防守相关的主题进行深入讨论，如防守策略的选择、防守时的沟通协作等。

-小组内讨论该主题的实际应用、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对一对一防守的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的背景、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调一对一防守的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括一对一防守的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调一对一防守在篮球比赛中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用防守技巧。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于一对一防守技巧的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.一对一防守的定义与重要性

-定义：一对一防守是指防守方球员针对进攻