高中语文必修下册课内古诗文解析：六国论（学生版）.docxVIP

六国论

一、文学常识

1.作者简介

苏洵(1009-1066),字明允，自号老泉,眉州眉山(今属四川眉山)人。北宋散文家，与其子苏轼、苏辙并以文学著称于世,世称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。苏洵擅于散文,尤其擅长政论,议论明畅,笔势雄健,著有《嘉祐集》二十巻,及《谥法》三卷,均与《宋史本传》并侍于世。

2.文化常识

论：以论证为主,其特点是善于说理。“六国论”实际上应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。

故事：先例。除此之外，在古文中一般也有“旧日的制度，例行的事”以及“掌故,典故”等意思。

3.文本分析

（1）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

译文：

（2）赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。

译文：

（3）故曰：弊在赂秦也。

译文：

（4）秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。

译文：

（5）则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。

译文：

（6）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹