高中语文必修下册课内古诗文解析:念奴娇·过洞庭(学生版).docxVIP

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  • 2024-10-25 发布于山东
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高中语文必修下册课内古诗文解析:念奴娇·过洞庭(学生版).docx

念奴娇·过洞庭

一、文学常识

1.作者简介

张孝祥(1132-1170),字安国,号于湖居士,乌江(今安徽和县东北)人,南宋词人。父亲张祁,任直秘阁、淮南转运判官。少年时阖家迁居芜湖(今安徽芜湖)。绍兴二十四年(1154)廷试,高宗(赵构)亲擢张孝祥为进士第-一,授承事郎,签书镇东军节度判官。由于上书为岳飞辩冤,为当时权相秦桧所忌,诬陷其父张祁有反谋,并将其父下狱。次年,秦桧死,授秘书省正字。历任秘书郎,著作郎,集英殿修撰,中书舍人等职。1163年,任建康留守。此外还出任过抚州、平江府、静江府、潭州等地的长官,乾道五年(1169),以显谟阁直学士致仕。次年于芜湖病逝,享年三十八岁。有《于湖居士文集》《于湖词》等传世。《全宋词》辑录其223首词。

2.文本分析

(1)洞庭青草,近中秋,更无一点风色。

译文:

(2)玉界琼田三万顷,着我扁舟一叶。

译文:

(3)素月分辉,明河共影

译文:

(4)表里俱澄澈

译文:

(5)悠然心会,妙处难与君说。

译文:

7“”则是一种天人合一的会合,这一会合的美妙只可意会不可言传,是人生最高、最美、最富有诗意的高峰体验,因此诗人用“”作为上片的结语,同时巧妙地引出了下阕。

8在岭南的那段时间里,自问是光明磊落,肝胆照人的句子是“”。

9“”一句是这首词主旨所在,不仅是写景,而且也是写人,写自己品格之美。

10“”,是说皎洁的月亮照在湖上,湖水的反光十分明亮,好象素月把自己的光辉分了一些给湖水。

11“”,是说天上的银河投影到湖中,十分清晰,上下两道银河同样地明亮。

12“”这两句是写月华星辉,波光水色的景象,表现了上下通明的境地,仿佛是一片琉璃世界。

13“”两句语意双关,既写了月夜泛舟的具体感受,又以“稳泛沧浪”的从容之举,象征着对群小进谗、众口铄金的世俗风气的蔑视,显示了“举世非之而不加沮”的气魄。

14写如今虽年老而深感发短袖寒,但我却能稳稳泛舟在这沧浪旷海之间的句子是:。

15写我要以长江水为酒,举北斗星为杯,请天地万物为宾客,与之共饮的句子是“”。

16“”一句,以西江水为酒,极尽夸张之能事,凸显豪放之风。

17“”一句是暗用了《九歌·东君》:“援北斗兮酌桂浆”的意思,说举北斗星当酒器慢慢斟酒来喝。

18写拍打着船舷尽情欢乐,忘记今夕是何年的句子是:

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